有很多家長(zhǎng)知道孩子偷東西都特別的生氣，第一反應(yīng)就是要打罵孩子，讓孩子明白這中間的對(duì)錯(cuò)，讓他記住，那么，孩子愛偷東西屢教不改怎么辦？
孩子愛偷東西屢教不改怎么辦
1、嚴(yán)厲教育
一旦發(fā)現(xiàn)小孩有偷竊的行為，我們做家長(zhǎng)的就要嚴(yán)厲批評(píng)孩子了，不要心軟，不要心疼。如果你心軟說(shuō)兩句，這個(gè)時(shí)候起不到效果，會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，就到法律教育他了。
小孩偷東西，屢教不改。咱們可以放一些具有教育意義性的動(dòng)畫片給孩子看。找一些反面教材來(lái)給孩子看到偷東西的壞處，偷東西最重要，接受的懲罰是蹲監(jiān)獄。
2、切記不要打罵
我們不能一味的去責(zé)罵孩子，要通過(guò)我們的耐心去給他說(shuō)偷東西之后的下場(chǎng)，也不能一味的去拆穿他。要正確引導(dǎo)，從小偷針，長(zhǎng)大偷金。通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行教育，讓孩子知道是不正確的行為。教育好孩子，偷東西是一種違法行為，在法力上是要坐牢的。
3、多陪伴孩子
遇到這種情況，不能一味責(zé)怪孩子，首先要了解一下孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，看他是真正缺的是什么。如果家長(zhǎng)平時(shí)管教太嚴(yán)，孩子可能通過(guò)偷東西來(lái)滿足自己的虛榮心。這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該調(diào)整自己管教孩子的方法。
有的家長(zhǎng)忙于工作沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子，孩子可能通過(guò)偷東西來(lái)引起家長(zhǎng)注意，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該多抽時(shí)間陪伴孩子。事出有因，遇到問(wèn)題不要一味責(zé)罵孩子，解決問(wèn)題的根源才能把問(wèn)題徹底解決。
孩子愛偷東西怎么教育
1、積極引導(dǎo)
小孩子偶爾會(huì)有偷東西的行為其實(shí)是很正常的一件事，幾乎每個(gè)孩子在很小的時(shí)候都會(huì)有這樣的一種行為，但是大多數(shù)孩子對(duì)于“偷”并沒(méi)有多大的概念。這個(gè)時(shí)候只要大人稍加引導(dǎo)，孩子就會(huì)改變這種行為的。
2、尋找根源
如果孩子大了，就要耐心跟孩子談心找到根源。有的孩子是家長(zhǎng)從不愿滿足孩子的愿望，總按自己認(rèn)為好的東西買給他，所以他就偷。有的孩子是通過(guò)偷，釋放壓力或?qū)で蟠碳ぁ?/p>
3、糾正不良習(xí)慣
孩子本來(lái)就是家里的一個(gè)平等成員，因?yàn)樾。唤?jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意拿錢花固然是不對(duì)的，但畢竟花的是家里的錢。所以，家長(zhǎng)不宜用“偷”字來(lái)定義孩子的行為，應(yīng)該用“拿”，這樣在心理上對(duì)孩子壓力小些，通過(guò)耐心的引導(dǎo)和教育，孩子一定能糾正這個(gè)不良習(xí)慣的。
孩子愛偷東西屢教不改怎么辦，如今的孩子很小的時(shí)候就可以理解個(gè)明白一些簡(jiǎn)單的道理和好與壞，如果家長(zhǎng)對(duì)他們多做交流溝通，疏導(dǎo)一些正確的積極的觀念，在孩子小的時(shí)候一些不當(dāng)?shù)膲牧?xí)慣是很容易改正的。