對于做作業的問題，有的孩子認為做作業是檢測自己學習成果的一種方式，是一種好的行為，而有的孩子則認為作業浮躁乏味，根本沒有存在的必要。那么孩子做作業特別粗心怎么辦？
孩子做作業特別粗心怎么辦
1、營造良好的學習氛圍
孩子注意力容易不集中，我們就應該去除打擾他注意力分散的因素，給孩子建立一個相對安靜獨立的學習小天地。很多家長在孩子寫作業的時候一會過來看看，一會端杯水，一會一個桃子吃，這樣都會打擾到孩子，有時候你覺得你是在提醒，其實那就是打擾，你會發現當你這樣去做的時候，孩子會需要時間重新回到作業上，而且往往這時候他的作業正確率會很低。因此，孩子在寫作業的時候，家長不要來回走動，大聲喧嘩，也不要玩手機或者看電視，靜下心來看本書是個不錯的選擇。
2、做好作業前的準備
很多孩子一寫作業就各種毛病，一會出來喝水，一會出來上廁所，一會找東西，這樣既浪費時間，又不能保證作業質量。因此，在做作業前，先引導孩子把今天的作業制定完成計劃，把各項作業按照順序排好放在書桌上，做完一項劃一個對號。要讓孩子準備好文具，喝好水，坐正在開始寫作業，盡量避免因為準備不足而打斷作業的問題。
3、合理用好計時器
對于一些時間限制的作業，如口算題，卷子等，要規定好完成時間，用計時器提醒孩子作業速度。
4、不要打斷作業思路
當孩子遇到不會的題目，告訴孩子，做好標記，到一門作業全部完成后再來詢問家長，不要一遇到不會的就問，會打擾作業思路。養成孩子自己檢查作業的習慣，如果遇到必須家長才能檢查的題目，也要統一完成一項作業再檢查，修改也是最后統一修改，盡量不要讓作業書寫中斷。
孩子做作業特別粗心的原因
1、基礎不牢
如果您的孩子做同樣類型的題的時候，有時候對，有時候錯，讓他講解做錯的題的時候還模糊不清。那您就要注意了，孩子表面上的馬虎并非真的馬虎，是因為基礎知識掌握的不扎實，模棱兩可。在孩子做題的時候，就容易混淆概念，導致錯誤，讓家長誤以為馬虎。
2、審題不認真
孩子做題的時候粗心大意，經常因為沒看到某某條件或者“這道題讓選擇正確的，孩子誤以為讓選擇錯誤的”，這種原因而出現錯誤，讓他改正的時候理解的還挺明白。這是因為孩子審題不認真的緣故。
3、對學習沒興趣
孩子一提到學習就一臉的不情愿，不愛寫作業，拖拉，寫作業毛躁，不認真思考就下筆寫答案，應付了事，做完的題家長一檢查發現錯誤了一堆。
我們已經知道了孩子做作業粗心的幾個常見原因，之后要做的就是好好觀察孩子，根據孩子的具體情況，想出正確的方法，引導孩子改掉這個壞毛病。