我們總是會聽到這樣一句話，孩子學習粗心怎么怎么樣，孩子做事粗心怎么怎么樣，但是好像沒有說大人粗心的事情，其實大人也有這樣的毛病，只是大人畢竟比孩子成熟，所以不用擔心。那么孩子為什么會粗心呢？
孩子為什么會粗心
1、粗心是不熟練
如果讓我們成年人，去完成小學低年級的計算題，每一道題目對于我們大家來說都很簡單。但是，當我們在限時的情況下，完成100題，并不是所有人都能全對。對于平時進行計算工作的朋友來說，很可能又對又快，對于很少接觸計算類的朋友，有可能錯誤百出。這些恰恰說明，知識的熟練程度高，出現(xiàn)錯誤的概率低。
2、粗心是概念模糊
我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些孩子，在平時練習的時候一做就對，考試的時候同類型的題目，一做就出錯。這種情況，很可能孩子只做了一兩次，概念比較模糊，知其然，而不知其所以然。
3、學習習慣的問題
在平時作業(yè)過程中，很多孩子喜歡條約步驟，不但容易錯，而且還導致步驟不全被扣分。還有寫作業(yè)不認真、不檢查、不喜歡驗算，書寫比較潦草，讓人難以辨認。
孩子粗心大意怎么辦
1、培養(yǎng)孩子的責任心
自理能力差，責任心欠缺，導致孩子做事馬虎、粗心。學習中出現(xiàn)的粗心現(xiàn)象正是孩子不良生活習慣的一種表現(xiàn)。建議父母擯棄以往過于保護、包辦等不當?shù)慕逃绞剑瑥纳磉叺男∈麻_始，培養(yǎng)孩子生活的井然有序性，提高生活自理能力。訓練孩子多做細活，培養(yǎng)孩子的責任心和耐心。
2、培養(yǎng)整齊有序的習慣
孩子“粗心”，往往也會表現(xiàn)在生活的許多方面。如果孩子生活在雜亂無章的家庭中，就會養(yǎng)成粗心、馬虎、無序的生活習慣。所以，建議家長們在家庭中為孩子創(chuàng)造有序的生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子井井有條的生活習慣，慢慢地，孩子在學習上也會逐漸細心起來。
3、多做正面的心理暗示
如果孩子犯了一點錯誤，父母就簡單歸結為粗心、不用功，甚至小題大做批評一通。如果家長一再地強調(diào)孩子馬虎粗心，孩子就會真的認為自己粗心。相反，如果家長能及時觀察到孩子的細心之處并加以表揚，孩子心理上就會有一種自己很“細心”的心理暗示。同時讓孩子看到細心的好處，從而讓其產(chǎn)生克服粗心的主觀能動性，才能從根本上解決問題。
4、多做一些對比訓練
經(jīng)常讓孩子做一些精細和對比訓練，做一些類似“找不同”等提高注意力辨別力的訓練，在實際操作中一點點提高認知能力和視覺辨別能力。通過努力發(fā)現(xiàn)并及時肯定孩子的細心來糾正粗心，以強化細心、淡化粗心來達到改變粗心的目的。
有時候孩子出現(xiàn)錯誤，可能并不是因為粗心的問題，只不過是家長沒有進行深入的了解，所以把原因歸結于粗心，所以家長一定要找到真正的原因，從根本上解決問題。