孩子好動(dòng)，貪玩，人很聰明，但孩子大多注意力不集中，學(xué)習(xí)跟不上去。那么，怎么鼓勵(lì)孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講？
怎么鼓勵(lì)孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講
1、營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍
孩子的書(shū)桌上，只放一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的物品。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)最好不要看電視，因?yàn)殡娨暤穆曇艨赡軙?huì)干擾到孩子學(xué)習(xí)；父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)進(jìn)出出，大聲干擾。此外，室內(nèi)的光線也是一個(gè)容易被忽視的環(huán)節(jié)，光線柔和適度有助于孩子集中注意力，為孩子創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的環(huán)境。
2、不要給孩子買(mǎi)過(guò)多的玩具
平時(shí)不要給孩子買(mǎi)太多的玩具。家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)了很多的玩具，可是孩子往往是一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)。太多的玩具只會(huì)讓孩子注意力渙散。只有注意力提高了，孩子上課才能認(rèn)真聽(tīng)講。
3、告訴孩子認(rèn)真聽(tīng)講的重要性
家長(zhǎng)要告訴孩子認(rèn)真聽(tīng)課的重要性，如果不認(rèn)真聽(tīng)課有哪些嚴(yán)重后果，并積極想辦法幫助孩子提高聽(tīng)課效率。如果是孩子聽(tīng)不懂老師所講的內(nèi)容，則要引導(dǎo)孩子如何進(jìn)行有效的課前預(yù)習(xí)，提前學(xué)習(xí)老師上課所講內(nèi)容，就能更好地跟上老師的講課進(jìn)度。
如何了解孩子上課是否認(rèn)真聽(tīng)講
1、及時(shí)和老師溝通
沒(méi)有比老師更清楚所有同學(xué)的上課表現(xiàn)，家長(zhǎng)可以主動(dòng)跟老師溝通，了解孩子的聽(tīng)課情況，尤其當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)情況不太好時(shí)，家長(zhǎng)必須主動(dòng)聯(lián)系老師，讓老師多多關(guān)注孩子的上課表現(xiàn)，這樣也能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
2、關(guān)注孩子的作業(yè)情況
如果孩子可以既快又好地完成作業(yè)，說(shuō)明孩子是認(rèn)真聽(tīng)老師講課的，如果孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)錯(cuò)誤百出，說(shuō)明孩子對(duì)老師上課所講內(nèi)容并沒(méi)有理解，而導(dǎo)致這一問(wèn)題的主要原因就是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以，家長(zhǎng)要留意孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)的表現(xiàn)。
3、孩子的考試成績(jī)
每次的考試成績(jī)也能反映出一些問(wèn)題，如果退步了，就幫孩子分析原因，制定一個(gè)更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取每一次都有一個(gè)對(duì)得起自己的成績(jī)。
父母在生活中要多督促孩子學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，給子鼓勵(lì)。在孩子遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝困難，必要時(shí)給予適當(dāng)幫助。