孩子也是第一次接觸網(wǎng)課這樣的學習方式，也會感到不適應(yīng)，需要一定的時間接受，所以家長一定要好好引導孩子，幫助孩子找到正確的學習方法，讓孩子盡快適應(yīng)網(wǎng)課的形式。那么怎樣提高孩子上網(wǎng)課的效率？
怎樣提高孩子上網(wǎng)課的效率
1、培養(yǎng)孩子的主觀能動性
鼓勵孩子主動去尋找解決問題的方法。就比如說網(wǎng)課效率不高的問題，可以讓孩子自己向老師請教、與同學交流，或上網(wǎng)檢索。孩子如果自己親手搞定了，他的獲得感會比在父母指導要求下完成高得多。此時家長也可以順水推舟、大加獎勵，進一步強化他的積極性。
2、特殊時期特殊對待
前所未有的疫情對任何人來說都是個嚴峻的考驗，孩子也未能幸免。壓力當前，又缺乏平時老師的監(jiān)督、同學的影響，全靠自律確實有一定難度。想想我們大人，這段時間也很難熬。我們千萬不能把壓力釋放到孩子身上，對他們輕微的過錯也小題大做。這對雙方都是不小的傷害。
3、己所不欲勿施于人
想想我們不希望自己的父母、自己的領(lǐng)導怎樣對待我們，就不要這樣對我們的孩子。
4、防患未然
這段時間聽說了一些因網(wǎng)課和復學引發(fā)的負面新聞。不正常的生活超出了很多人的忍耐極限。同時也請理性看待網(wǎng)課，很多老師也是第一次做這種形式的授課，效果與課堂面授多少有差別。允許孩子有不良情緒，耐心聽他抱怨，鼓勵他把問題寫下來。畢竟，疏比堵有效得多。
提高孩子上網(wǎng)課效率的方法
1、良好的學習環(huán)境
孩子的自控能力不好，容易受到誘惑，而且網(wǎng)上授課，老師的約束力就減弱很多，必須自律起來。在上課前，準備好上課必須的工具書、文具、筆記本或者錯題本，其他的容易影響上課效果的東西，提前收起來，不要影響上課效果。
2、建立學習氛圍
在學校課堂上，學習氛圍濃厚，老師上課可以根據(jù)孩子們的反映來決定課程的進度。但是網(wǎng)上授課，老師們可能看不到孩子們，上課得不到孩子們的課堂反饋，這時候就要孩子們積極和老師互動，提出問題和聽課的疑問，把網(wǎng)上授課當成真正的課堂，積極的互動參與。
3、認真做筆記
有老師帶領(lǐng)的復習有節(jié)奏感，對于上課所講解的知識點，課后都會有針對性的練習，讓孩子們更好的進行復習。對于自己掌握的不太好的知識點，認真的做筆記，課后積極完成針對性的練習。可以針對孩子自己的情況，反復的進行學習。
家長要想提高孩子上網(wǎng)課的效率，首先要幫助孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，讓孩子能夠?qū)Ｐ牡膶W習，建立濃厚的學習氛圍，提高孩子的學習積極性。