人們常說(shuō)學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，尤其是大學(xué)，不同性格、不同區(qū)域、不同教育背景的孩子生活在一起，這其中有品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好孩子，也有調(diào)皮搗蛋、愛(ài)欺負(fù)人的壞孩子，面對(duì)自家孩子被壞孩子欺負(fù)，家長(zhǎng)一定要為孩子出頭，幫助孩子溝通解決問(wèn)題，讓孩子敢于對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”。
大學(xué)生被同學(xué)欺負(fù)怎么處理
1、把情況告知校方。父母有必要把發(fā)生的事情告訴孩子的老師或校長(zhǎng)。當(dāng)然，可以先問(wèn)問(wèn)孩子是愿意自己去匯報(bào)，還是由父母出面。
2、保持冷靜。發(fā)現(xiàn)孩子受到欺負(fù)，會(huì)讓家長(zhǎng)非常生氣-有時(shí)甚至變得不太理智。可是如果家長(zhǎng)始終能夠保持冷靜和理智，事情往往會(huì)解決得更好。
3、讓孩子學(xué)會(huì)及時(shí)制止對(duì)方。讓孩子有勇氣說(shuō)“不可以”，如果對(duì)方不停止，要讓孩子及時(shí)跑開(kāi)。在心理學(xué)上有一種角色扮演的方式，用來(lái)固化當(dāng)事人的心理和行為，用在孩子身上，是非常合適的，家長(zhǎng)可以和孩子在家里像玩游戲一樣，進(jìn)行角色扮演，給孩子訓(xùn)練一些針對(duì)欺凌時(shí)的防范措施。
4、讓孩子及時(shí)求助老師。這個(gè)很重要，因?yàn)樵趯W(xué)校里，老師在孩子的心里，是最具有權(quán)威的人。但是很多時(shí)候，學(xué)生難為情，怕同學(xué)說(shuō)自己向老師打小報(bào)告，就作罷，隱忍。
5、讓孩子參加自衛(wèi)訓(xùn)練。這里其實(shí)并不主張孩子對(duì)“侵犯者”實(shí)施身體上的報(bào)復(fù)，但情況一旦惡化，讓孩子具備自我保護(hù)的能力總是好的。另外，這些訓(xùn)練還可以大大提高孩子的自我尊嚴(yán)，降低他成為受欺負(fù)者的可能。
孩子被欺負(fù)不敢還手是什么原因
1、恐懼和不安：被欺負(fù)的孩子可能會(huì)感到害怕和不安，擔(dān)心如果反抗會(huì)遭到更嚴(yán)重的后果，例如被毆打、辱罵、孤立等。這種恐懼感可能會(huì)使他們選擇保持沉默和忍受。
2、自尊心受損：被欺負(fù)的孩子可能會(huì)感到自己很無(wú)能、很失敗，認(rèn)為自己沒(méi)有能力反抗或擺脫困境。這種自尊心受損的感覺(jué)可能會(huì)使他們?nèi)狈ψ孕藕陀職馊シ纯埂?/p>
3、缺乏支持：被欺負(fù)的孩子可能會(huì)感到自己孤立無(wú)援，沒(méi)有人支持他們或幫助他們。他們可能會(huì)覺(jué)得即使反抗也沒(méi)有人會(huì)站在他們這一邊，這會(huì)使他們更加不敢反抗。
4、社會(huì)壓力：有時(shí)孩子擔(dān)心告訴大人會(huì)被視為告密者，或者擔(dān)心別人不會(huì)相信他們。
5、不知道如何反抗：有些孩子可能不知道如何有效地應(yīng)對(duì)或反抗欺凌行為。
孩子在學(xué)校被欺負(fù)不愿意去上學(xué)，聰明的父母這樣引導(dǎo)
1、家長(zhǎng)要冷靜處理。如果只是孩子之間的正常交往沖突，家長(zhǎng)無(wú)需過(guò)分擔(dān)心。孩子需要嘗試和不同性格的同齡人接觸，才能提高情商。
2、教孩子學(xué)會(huì)分析和寬容。孩子受欺負(fù)并不全是壞事，這是培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)處理問(wèn)題的好時(shí)機(jī)。打架爭(zhēng)吵是孩子進(jìn)入他們之間“小社會(huì)”不可避免的事情之一。父母要告訴孩子：不要怕他，因?yàn)槟阍脚滤驮狡圬?fù)你。不要以牙還牙，因?yàn)榇蛉耸清e(cuò)誤的，如果你也打人，你也錯(cuò)了。
3、不要讓孩子忍讓。如果孩子被同學(xué)欺負(fù)不敢上學(xué)，這種情況下，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要讓孩子讓，更不要責(zé)備孩子，如果這個(gè)時(shí)候讓孩子忍讓，孩子不僅心里會(huì)感覺(jué)難受，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)養(yǎng)成過(guò)分忍讓別人的性格。
4、確認(rèn)孩子的安全。在孩子描述完情況后，家長(zhǎng)和老師需要確認(rèn)孩子的安全。如果孩子仍然不敢去上學(xué)，可以讓他們暫時(shí)休息幾天，給予他們足夠的時(shí)間和空間來(lái)處理自己的情緒和恢復(fù)自信。
5、與學(xué)校溝通。家長(zhǎng)需要及時(shí)與學(xué)校溝通，讓學(xué)校了解情況并采取相應(yīng)的措施。學(xué)校可能會(huì)展開(kāi)調(diào)查，與家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行溝通，并采取必要的措施來(lái)解決問(wèn)題。
6、教育孩子如何應(yīng)對(duì)欺負(fù)。家長(zhǎng)和老師可以教育孩子如何應(yīng)對(duì)欺負(fù)，如如何保持冷靜、如何拒絕欺負(fù)、如何尋求幫助等。同時(shí)，可以鼓勵(lì)孩子與他人建立良好的關(guān)系，增強(qiáng)自信心和社交能力。