時代的發展與進步，導致親子之間的觀念越來越不相同，父母也越來越不理解孩子的行為，在加上親子之前缺乏溝通，使其往反方向發展，從而導致青少年青春期叛逆。此時家長應該慢慢放手，讓孩子有適度的自由和決定權，從而引導孩子一點點成長起來。
怎樣陪孩子度過青春期叛逆期
1、保持平常心，不過度關注。當孩子做出一些不良行為，比如大人、罵人、亂摔東西等，家長最好控制住自己，保持平常心，盡量不在意。家長越是反對，孩子會干得越起勁。要明白，這是孩子特殊時期的正常表現，隨著孩子的成長，這種行為會逐漸消失。
2、學會放手。這個時期的孩子有了自我表現的欲望，普遍希望自己的事情自己做。比如，當孩子要去自己喝水吃飯、穿衣穿襪時，家長一定要學會放手，給孩子自主權。正好可以引導孩子學會生活技能，學會照顧自己。
3、允許孩子發泄情緒。這個時期的孩子容易因為一些事情突然發脾氣。大哭大鬧，還不聽勸。作為家長千萬不能以暴制暴，而是給他發泄空間，允許哭泣，耐心安靜的陪著他，直到情緒小怪獸離開。這期間也可以適當轉移孩子的注意力。
4、尊重孩子，賦予孩子選擇權。處于叛逆期的孩子有了自己的想法時，也有了自己的需求。這個時期，當他們提出一些想法和要求，家長要適度滿足，不能一味否定。做跟孩子有關的任何決定，都要先征求孩子意見，多設置選擇題，讓孩子來選答案。
5、了解孩子成長過程中的敏感期，理解孩子的行為。當孩子開始叛逆時，最怕家長不理解，一味的制止孩子的行為，威脅恐嚇其“聽話”。這樣的結果之后讓孩子越來越叛逆。所以作為家長，要學會換角度思考問題，認真感受和體會孩子。凡事多給與正向積極的引導，多贊美少責罵。
孩子進入青春叛逆期之后會有哪些變化呢
一、自我意識增強
（1）、自尊與自卑交織。孩子有強烈的自尊感，開始慢慢喜歡以“大人”自居，但是由于身體的發育、性格、能力問題又會有時候感覺有點自卑。
（2）、開始探索“我是誰”。孩子慢慢開始思考關于自我同一性的問題，我是誰，我是怎么樣的？也就是希望把自己的各個方面整合起來，形成一個對自我比較清晰的認識。
二、思維發展迅速
（1）、思維更具批判性，但容易片面化。
（2）、開始思考人生和價值等抽象問題。所以我們經常感覺到青春期的孩子思考問題挺深入的，但是看待問題有時候還是容易片面或者偏激。
三、情緒兩極化
（1）、情緒多變，動蕩不安
（2）、更加敏感細膩。由于身體激素水平以及前額葉發育的不成熟，青春期的孩子情緒容易起伏不定，情緒變化比較快，容易高興，也容易不高興。
四、更看重同伴關系
（1）、同伴的影響力漸漸超過父母。這個時候孩子的主要變化是心理的封閉性與開放式并存，他們向成人封閉（尤其是父母），所以這個時候父母會感覺孩子漸漸不愛與自己說話，他希望脫離父母去探索世界。而更喜歡與同伴交往，覺得與同伴交往更同頻，更自在，更能展現自己的思想。
青春期的孩子具有哪些明顯的特點
1.青春期的孩子反抗性極強，變得愛激動，亂發脾氣，與大人唱反調，這是因其自我意識開始樹立，做事要按自己的意愿辦。
2.青春期的孩子虛榮心很強，他們穿華麗的服裝，在同學中做出嘩眾取寵的舉動，目的就是要顯示自己，這種傾向應加以正確引導，否則易于為了滿足虛榮心而走上錯誤的道路。
3.青春期孩子自我意識的增強，他們變得經常注視自己，有時只因相貌上的小小缺陷和學業上的小小失敗，就自認為低人一等。