對于現在的這個信息化的時代來說，想要孩子遠離網絡，那是不可能的事情，網絡在我們生活中是一個不可多得的工具，我們應當引導孩子合理使用網絡，讓網絡成為我們的助手，而不是控制我們的工具。
青春期的孩子叛逆沉迷于網絡怎么辦
1、培養孩子的愛好或特長。建議家長把電腦放在客廳，讓孩子有幾個好朋友，然后給孩子一個具體的目標，把大目標化成小目標；盡可能的給孩子的手機功能簡單化，越簡單越好，陪孩子一起上網找到其優點，哪怕只有一點的優點也要大力弘揚。
這其中父親在家庭教育中不能缺席，每天花些時間和孩子聊天，了解孩子的業余時間及孩子的朋友，盡可能的和孩子成為朋友。
2、鍛煉孩子的自主性。在孩子的成長過程當中，可以讓他們從小選擇自己應該做的事情，做錯了自己承擔后果，作對了自己承擔喜悅。如果家長把孩子所有的事情都安排好，他們的好奇心得不到滿足，更容易偏向于網絡。
另外，這樣也會讓孩子有種依賴感，對任何事情都會沒有主見。讓孩子勵志的上網，對于孩子瀏覽的內容給予引導，讓他們早日形成自己規劃生活的能力。
3、取其網絡的精華。對于孩子上網學習網絡知識而采取不聞不問的放任態度，無疑是飲鴆止渴，但是網絡所帶來的一定的弊端就抵制網絡或杜絕，這是一種因噎廢食的行為，從一個極端走向另一個極端，我們應該取其利去其弊，讓網絡成為孩子學習、生活、工作的好幫手。
4、家長和學校共同配合。當孩子做不到自律時，外部環境就要給他約束力。根本在于有原則，也就是定規則。在家就要按照家里的規則，如果孩子觸碰了邊界就要受罰，這也是一種社會教育。
另外，當孩子在學校的時候，也要遵守學校的規則，才是作為學生的基本準則。
青春期的孩子叛逆沉迷于網絡的原因
1、自控能力欠缺。對于青少年來說，他們自制性和自律性相對成年人來說比較低，因而可能被網上的一些游戲、技術和新信息誘惑住。
2、認知能力有限。青少年正處于青春期的階段，身心尚未發育成熟，對社會各界各項事物認知能力還不足，對于網絡中形形色色的信息沒有良好的判斷能力。
3、家庭環境的影響。由于父母缺少對青少年的陪伴和交流，很有可能造成孩子精神上的孤獨，那么，孩子便會在網絡中尋找可歸依的群體，迷戀于網上的互動生活。
4、教育環境的影響。由于青少年學習壓力較大，經常在學習上面遭受挫折，如果得不到家人、老師和同學的理解。為了宣泄心中的苦悶便會在網上尋求安慰、刺激和快樂，以宣泄平時的壓抑情緒。
如何讓孩子合理使用網絡
首先，家長要與孩子充分溝通，加強親子關系，以免孩子情感空虛，選擇網絡作為精神寄托。同時，家長在上網問題上要做孩子的好榜樣，要求孩子做到的自己首先做到。有些家長自己就很沉迷網絡游戲，而不是在網上搜索有用的知識和信息，那又怎能要求孩子不迷戀網絡游戲呢？
家長要與孩子約法三章，規定上網時間和時長，并可能通過一些技術手段控制電腦和網絡，達到監控孩子上網的目的。
其次，家長不要讓孩子一直處于相對封閉的家庭環境中，要鼓勵孩子多參與現實活動，多與小朋友互動交流，多參與各種有益身心健康的興趣班，這樣既可滿足孩子喜歡玩樂的天性，釋放來自生活和學習的各種壓力，又可幫助他們遠離網絡誘惑，減少沉迷網絡的機會。