把孩子的情況互相介紹，然后對(duì)孩要保持有耐心多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，并用講一個(gè)故事把事情講清楚讓孩子反思知道錯(cuò)在哪里，怎么去改正。孩子不聽話家長(zhǎng)怎么和班主任溝通，對(duì)他多些耐心不要犯一點(diǎn)錯(cuò)誤就揪著不放，耐心才能有好的效果，一定要尊重他。
孩子不聽話家長(zhǎng)怎么和班主任溝通
1、及時(shí)溝通
家長(zhǎng)在送孩子去學(xué)校之后，不要覺(jué)得所有的事情都是老師的事情，然后置之不理，其實(shí)孩子的大部分時(shí)間特別是小學(xué)生都是在家里，受到父母的影響比較多，所以當(dāng)孩子去學(xué)校之后，要保持和老師的溝通。
2、了解孩子的表現(xiàn)
先同老師了解孩子不聽話具體表現(xiàn)的方面，這個(gè)過(guò)程中，如果遇到好老師，與老師正常交流孩子的動(dòng)態(tài)并虛心向老師請(qǐng)教。如果遇到只是指責(zé)、埋怨的老師，建議不要和老師進(jìn)行太多溝通，盡快結(jié)束溝通同孩子心平氣和的溝通，最好是側(cè)面溝通。
了解孩子自己認(rèn)為最近在學(xué)校的表現(xiàn)如何，并側(cè)面的并老師說(shuō)的問(wèn)題引出。如果確定是孩子的問(wèn)題，耐心并嚴(yán)肅在告知孩子不正確，并提醒他改正。
3、尊重和信任老師
孩子叛逆，家長(zhǎng)要跟老師溝通的話，首先需要注意的就是要表現(xiàn)出對(duì)老師充分的尊重和信任。因?yàn)槔蠋熓菍I(yè)人士，在教學(xué)過(guò)程中，老師通過(guò)觀察孩子肯定非常清楚地了解孩子。家長(zhǎng)只要真誠(chéng)的跟老師溝通，一定會(huì)得到老師盡心的幫助。
另外家長(zhǎng)也可以給老師提供一些孩子的家庭背景，成長(zhǎng)過(guò)程等等老師所不知道的信息，這樣能夠幫助老師更好的引導(dǎo)孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
如何教育一個(gè)不聽話的孩子
1、讓孩子嘗試
有時(shí)候孩子做事解決的方法不正確，大人就會(huì)阻止，從而令到孩子鬧脾氣。其實(shí)家長(zhǎng)需要站在孩子的角度想一想，孩子沒(méi)試過(guò)是不會(huì)知道自己的方法不行的。所以在沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下，可以讓孩子適當(dāng)體驗(yàn)，他嘗試過(guò)，碰壁了，再給他講道理，他會(huì)更明白更樂(lè)意接受。
2、夸贊孩子的優(yōu)點(diǎn)
多多稱贊孩子，夸獎(jiǎng)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)有時(shí)間要多陪伴著孩子，一起做游戲、看動(dòng)畫片，在陪伴中體會(huì)什么是真善美，讓孩子在愛(ài)的家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，批評(píng)時(shí)要講究語(yǔ)氣、家長(zhǎng)注意說(shuō)話的藝術(shù)和態(tài)度。
3、轉(zhuǎn)移注意
孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事物上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉(zhuǎn)移后，會(huì)很快忘記剛才的要求和不愉快。
孩子不聽話家長(zhǎng)怎么和班主任溝通，要及時(shí)和老師說(shuō)明情況，讓老師充分了解孩子的特點(diǎn)。孩子叛逆需要家長(zhǎng)和老師配合引導(dǎo)孩子走出來(lái)。平常多給孩子一些理解和多一些信任，該放手的時(shí)候就讓孩子自己去做，慢慢的就會(huì)好了。