伴隨家長的育兒觀念不斷提升，學(xué)習(xí)逐漸成為了當(dāng)下家長們最為關(guān)注的話題。然而每當(dāng)提起學(xué)習(xí)這件事，大多聽到的是家長的嘆息、訴苦、為難，孩子的學(xué)習(xí)讓他們操碎了心、頭疼不已。那么，怎樣解決孩子不愛學(xué)習(xí)？
怎樣解決孩子不愛學(xué)習(xí)
1、幫助孩子樹立正確的“學(xué)習(xí)觀”
如果一個孩子對成績高度關(guān)注，考得好就開心，考得不好馬上心態(tài)不穩(wěn)定，成績對情緒的影響很大，這對于孩子學(xué)習(xí)是很不利的。這也反映家長過于關(guān)注成績。家長應(yīng)該讓孩子明確學(xué)習(xí)是他自己的責(zé)任，不是為了別人而學(xué)，給孩子一定的自主管理空間，承擔(dān)起自己學(xué)習(xí)中的責(zé)任。
2、家長和孩子溝通找原因
孩子或多或少，都會出現(xiàn)厭學(xué)情緒，這本不可怕。需要家長找個時間和孩子坐下來好好聊聊學(xué)習(xí)的問題，了解孩子遇到了什么困難。只要家長發(fā)現(xiàn)后積極引導(dǎo)，就可以幫孩子強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)，讓孩子重新熱愛學(xué)習(xí)。
3、把學(xué)習(xí)和生活連接起來
孩子從降臨到這個世界就充滿了好奇心，保持好這份真貴的好奇心，才是讓孩子未來愛上學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此從小開始，家長不要過度限制孩子的探索行為，安全范圍內(nèi)，允許孩子多嘗試、體驗(yàn)，有條件的話，可以給孩子創(chuàng)造更加多樣化的環(huán)境，多和孩子玩一些有啟發(fā)性的親子游戲，引導(dǎo)孩子把學(xué)到的知識應(yīng)用到生活中來。
4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
開始需要家長和孩子一起制定規(guī)則、嚴(yán)格遵守、適當(dāng)鼓勵，慢慢地會激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，能夠獨(dú)立自覺地安排好學(xué)習(xí)。家長在陪孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的過程中，切忌反復(fù)的嘮叨、提醒、催促，這會讓孩子形成拖延、依賴心理，多給孩子自我安排和管理的空間，調(diào)動孩子的自主性。
5、家長以身作則塑造學(xué)習(xí)氛圍
家長不要回家就玩手機(jī)、刷短視頻等，盡量陪伴孩子一起閱讀繪本、講故事，或者看自己喜歡的書；當(dāng)父母能起到一個良好的陪伴和榜樣作用，塑造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍，孩子不知不覺就會愛上學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
怎樣解決孩子不愛學(xué)習(xí)，孩子不愛學(xué)習(xí)肯定是有原因的。家長要和孩子保持良好溝通，找到原因，解決學(xué)習(xí)路上的困難，一步步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。還要家長反思一下自己，有沒有給孩子做好榜樣。適當(dāng)也讓孩子休息，允許孩子做自己感興趣的事情，多方面結(jié)合，假以時日，孩子一定能愛上學(xué)習(xí)。