高中學生厭學，不是學與不學的問題，實際上是畏學，懼怕困難的問題，看似是厭學，其實是耳睹目染，養成了一種對待生活的態度。改變厭學，不能僅從學習的重要性上下功夫，而要父母、老師，乃至孩子的朋友都要對他從對待生活態度上有的放矢，從而逐步改善他厭學的狀態，下面就為大家解答高中孩子不愿意上學怎么辦怎么引導這個話題吧。
1、上的是重點高中還是普高還是落照上去的，找打不想學習的原因是因為壓力大。還是本身就不想上高中機緣巧合上了。
2、找到不想讀書的原因后看這個問題能不能解決好不好解決。然后商量以后的路怎么走
3、如果考不上大學，現在不讀書后可以去學個自己感興趣的專業，或者技能，比如現在的大數據，人工智能之類的，起碼他有興趣他會學。
4、一定要尊重孩子的選擇，如果他只是壓力大學校待的不開心，和同學有毛盾，就讓他休息一下，都是處于叛逆期，太嚴格容易事半功倍。
1、看不到希望
平日里用功學習，埋頭苦學，但是學得很吃力，每次考試都在班級后面。這類學生還是常見的，他們看不到希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。
原因在于對他們對自己能力的評價不客觀，因為一兩次的失敗就全盤否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。
孩子否定自己，那么家長就應該根據自己的人生經驗，提出富有建設性的意見，發現孩子的優點，挖掘孩子的潛能，鼓勵孩子跟著興趣走。
不過如果興趣與環境條件不符合，又沒有條件去換環境，就要考慮發展孩子的次優潛能。最后，也是最重要的，那就是要有一個開放的心態。
2、不知道為啥學
誰的青春不迷茫？要說真正的學習目的，又有幾個人能說清？弄不清楚這個問題很正常，但是因這個問題而產生厭學或者說讀書無用的想法就不對了。
不知道為啥學的原因就是目標不明確，有一個明確的目標是努力的動力，十分重要。
但是有些孩子可能覺得他學習的目標是“為了父母，為了老師，為了考上好的大學”，有這種想法的同學注意了，你有可能走向放棄學習的邊緣。因為這個目標本身就是有問題的。
當孩子有了明確的目標，同時也有一定要達成的強烈決心和意愿時，他自動地就會將全部注意力放在目標的達成上，就產生了一種強大的動力，努力學習就變成了一個順其自然的行為，沒有任何的勉強和不樂意。
家長可以跟孩子交流探討一下這個問題，幫助孩子自我認識自我，制定明確目標，重新喚起學習動力。
3、不會學
這類學生學習上付出了很多，然而，無盡的學習壓力卻壓得他們抬不起頭來，累死累活的學習，結果仍然不好。這就是典型的“低品質勤奮者”，他們學習勤奮，但是收效差，主要原因是學習技能低。
這類學生是最容易在短時間內提高成績的一類學生，紫瑤找到一個優秀的學習方法，和一段時間安心的將自己之前刻苦學習學到的東西管理歸類。
對基礎知識做深度思考，跟緊老師的復習計劃，把課本基礎知識掌握好，把基礎的題目弄懂弄透。建立錯題本的方式，主動進行試卷分析，剖析每道題的失分點，尋找適合自己的方法，構建屬于自己的知識構架。
4、學不會
這一類學生，與之前所謂不會學的學生，可以在某種程度上采取相同的手段?！皩W不會”的原因是認知能力差，孩子們的認知能力并不是均等化的提升，認知能力高的孩子在高中階段比認知能力低的孩子表面明顯突出。
受認知水平所限“不會學”的同學需要抽出一點時間，放松身心，調整好狀態，把心放寬。在你本身的實力之外，爭取更多的擴展自己知識的機會，獲得超常發揮的資本。而當超常發揮成為你的正常發揮，進步的目的就已經達到了。
5、沒法學
有些同學他對成績排名及別人的看法看得太重，導致他在考試之前都非常焦慮，如果在幾番失利下，就更加受挫了，長期下去可能會厭學。
出現這類情況的原因是情緒不穩定，青春期的孩子情緒變壞很快，如果這些情緒得不到適時的疏導和調節，就會形成情感交流障礙，表現出焦慮、憤怒，影響正常的生活和學習。
家長需要及時感知孩子的情緒變化，給予開導和安慰，還要教會孩子自己調整自己的情緒。
如果成績不理想，產生了失望焦慮的情緒，千萬不可郁積于心、放不下。要明白每個人成績都會有起伏，要對考試有一個正確的認識?？梢?，聽聽舒緩的音樂、或運動一場，直到大汗淋漓，壞情緒自然不告而退。
6、沒心學習
沒心學習的原因可能是家庭環境差。有些父母感情不和，經常爭吵，打罵，對孩子不聞不問；有些家長沉迷于打牌、玩游戲等；有些父母忙于經商無暇顧及孩子的學習與生活，如此種種不良家庭學習環境潛移默化地影響這些學生的身心健康和學習發展。
青春期的孩子都會經歷，這樣的孩子也有不少，解決的辦法有很多，先跟孩子談心，找到不想去上的原因，學習差可以補，迷戀小說或網游，要講清利弊，也可找家餐館，讓孩子體驗一下社會生活，受不了罪，吃不了苦，就知道學習是多么幸福的事，好啦以上內容就是關于高中孩子不愿意上學怎么辦怎么引導的話題，謝謝您的閱讀。