隨著高考的日子越來越臨近，家長和孩子的緊張感也達到了頂峰，很多孩子由于壓力太大，出現各種問題，如不愿意去學校、情緒波動激烈等，面對這些問題，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，同時也要控制自己的情緒，防止焦慮情緒傳染給孩子。
快高考了孩子不愿意去學校怎么辦
溝通和聆聽：首要的方法是嘗試與孩子交流并傾聽他們的想法和感受。不要對孩子發脾氣，而是要盡可能的耐心地傾聽，提供支持和理解。
給孩子一些自主選擇的機會：讓孩子參與制定部分學習計劃，自主選擇學習材料和負責一些任務，這可以增加學習的趣味性并激發他們的自主性。
鼓勵孩子提出問題并尋求幫助：性格比較內向或沉默的孩子可能不愿說出他們遇到的問題，家長應幫助他們克服這種情況并勇敢地提出他們的困惑。
降低期望：家長降低期望值，通過科學的親子互動模式，逐漸靠近孩子，獲得孩子的信任。
提供支持和鼓勵：讓孩子知道你支持他們，并相信他們能夠克服困難。給予積極的反饋和鼓勵，幫助孩子保持動力。
尋求專業幫助：如果您認為情況嚴重或需要額外支持，請考慮尋求專業心理咨詢或教育輔導服務。
臨近高考孩子不愿意去上學是什么心理
1、卷子太多，有點恐懼。高考前夕大部分知識都已經學習完了，基本上所有的學校都是題海戰術，先是把之前學過的知識復習一遍，然后再通過大量做題鞏固。這時候就會做大量的卷子，那些卷子根本就做不完很多學生一看見這些卷子越看越心煩，越看越恐懼，這會直接導致學生厭學。
2、目標不明確。一些學生到高考前夕還不知道自己想要什么，還不知道為什么而奮斗，很大一部分學生一直在為家長，為老師學習，根本就不知道到底為了自己學習的意義是什么，或者他們根本就沒有目標。
3、考試無望，破罐子破摔。對于一些中下層的學生來說，或者一些學習很好，但是又目標遠大的學生，他們最容易出現的一個問題就是對考試失去了信心失去了希望，然后就會想著破罐子破摔，對學業無望。
4、家長期望值太高。當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，對于子女提出不切實際的期望目標，致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產生厭學情緒，甚而逃避或放棄。
5、抗挫能力低下。不少學生對考試成績的高低缺乏正常心態，常因一次失誤而一蹶不振，失去信心、失去動力，缺乏屢敗屢戰的抗挫能力和鍥而不舍的精神，由此而生厭學情緒。
高考前孩子厭學，家長該如何幫助孩子擺脫厭學情緒
家長要學會溝通，從而對癥下藥。要明白孩子不合理的理念不是短時期形成的，也不會短時間消除，在高考前最后的十多天，改變孩子的認知非常困難，所以，家長要做好疏導工作，而不是堵。
樹立孩子自信心，多給予鼓勵，適當找老師機構涉及合適孩子的學習套餐，一步步解決學習成績問題，融入集體。
鼓勵孩子，給予一定的心理暗示。家長應該適當的鼓勵孩子，給予一定的心理暗示，說他們很努力很行。之所以名次會倒退，也許是別人努力的更多，相對的孩子就倒退了。畢竟，模考還不是高考，想努力的話還有時間！
合理作息，適當的做體育運動。學習這件事不能太過死板，考前孩子的壓力都很大，一定要注意休息。考生可以在學習之余，適當的做一下體育運動，適當的轉移注意力，心態就會好很多，那些負面情緒也會慢慢消失的。
適當改變復習方法。臨近高考，每位學生每天都會面對大量的習題，多做題的目的本是查缺補漏，但對于一些考生來說，題目做得多，就會發現自己越不會越多，感覺自己沒有掌握太多知識，這樣就會產生一種心理負擔。
調整家庭氛圍。如果家長希望孩子有良好的成績，建立營造出一個溫馨舒適的家庭氛圍，避免發生不必要的沖突，也不要給孩子太大的壓力。其實家長之間和諧關系，對孩子身心發展會有很大的幫助。