孩子從小學習，寒窗苦讀數十年，就為了高考能考個好成績，進入好的大學深造，然而生活中，一些孩子在高考即將來臨時，選擇放棄考試，家長知道后非常不能接受，他們不明白孩子為何會放棄高考，放棄未來。
高考最后幾天孩子不去學校怎么辦
1、幫助孩子找到學習的動力。與孩子一起探討他們的興趣、愛好和職業目標，幫助他們找到學習的動力。讓他們明白學習不僅僅是為了考試，還可以幫助他們實現自己的夢想。
2、不要過分在意孩子的成績。如果你只是一味的跟孩子強調，不上學，不學習怎樣怎樣，孩子就會覺得你壓根不在乎他的想法，也不了解他的痛苦。從而加重他的抑郁和煩惱。比起升學，有個健康的孩子比什么都重要。生命只有一次，升學還有很多選擇。
3、關注孩子的心理健康。高三是一個壓力很大的時期，孩子可能會面臨各種心理壓力。關注孩子的心理健康，鼓勵他們保持積極的心態，尋求專業的心理輔導。
4、調整學習計劃。根據孩子的實際情況，調整學習計劃，減輕他們的學習壓力。鼓勵孩子分階段完成任務，逐步建立自信。
5、不要給孩子太大的壓力。孩子抗拒去學校一定是內心感受到壓力和不適才不去的。可以和孩子好好交流溝通一下，不要用過高的期待來給孩子壓力，期待本身就是一種施壓。
高三孩子不愿意去學校的原因有哪些
1、學業壓力大。大多數學校的高三生活是非常緊張的，其實現在很多學校都開設了專門的心理課程，或者請專業的人員，幫助孩子放松心情緩解壓力。但是學業上造成的壓力不是一次兩次心理輔導就可以解決的，這份壓力不僅有孩子自我的約束，更有家長對孩子的期盼，其中家長給予孩子的壓力占大多數。
2、自我約束差。有的孩子嚴以律己，有的則不然。他們缺乏約束力，越是到了大考的緊要關頭，越容易被其他（游戲、小說、戀愛）所影響，久而久之產生厭學心理。
3、叛逆期影響。高三正處于青春叛逆期，厭學可以算是叛逆期的一種表現，主要體現在跟父母老師對著干，越是讓好好學習，越不想學習，越是強制學習，越容易產生抗拒心理，甚至跟父母老師對著干做出厭學、逃學的行為。
4、短少喜好。有些孩子對某些學科沒有喜好，或許對學習自身沒有喜好，這會導致他們對學習發生厭倦感。
5、人際關系問題。高三的學習環境中，孩子們的人際關系雜亂，同學之間的競賽和矛盾可能會影響他們的學習心境。
6、家長期望和要求太高。高三學生的家長都希望自己的孩子考上志向的大學，而平常考試效果不志向就悲觀泄氣，有些家長甚至給孩子加碼加壓，這樣學生發生懼怕心理，繁衍厭學心境，甚至逃避或扔掉。
高考在即，孩子天天在家不愿意參加高考，家長該怎么辦
1、與孩子進行深入的溝通，傾聽他們的壓力和困擾。幫助他們找到緩解壓力的方法，如放松技巧、規劃時間、培養興趣愛好等。同時，鼓勵他們尋求支持和幫助，可以與老師或心理咨詢師交流。
2、與孩子一起探討未來的發展方向和職業興趣。引導他們了解各種職業選擇和相關的學習路徑。幫助他們制定長期目標，并為實現這些目標提供必要的支持和資源。
3、鼓勵孩子發展積極的自我形象和自尊心。幫助他們了解自己的優點和能力，并提供支持和鼓勵。強調高考不僅是評估學術成就的方式，也是一次鍛煉和成長的機會。
4、安撫小孩情緒，轉移注意力。孩子處于精神緊張的狀態下，內心是敏感而脆弱，家長這個時候得以安撫為主，抽時間帶他們去戶外走動散散心，讓其勞逸結合，或者是買點孩子愛吃的零食，轉移他的注意力，告訴他們盡全力就行。
5、鼓勵孩子進行正確選擇，理性分析其優勢和不足，幫助孩子更好地認識自己的性格、能力和興趣愛好，引導他們找到適合自己的道路。
6、引導孩子建立正確的人生觀和價值觀，讓孩子了解高考只是人生的一個過程，不應該將其看做是成功和失敗的關鍵標準，加強對孩子人生規劃的引導和教育。