叛逆心理是一種單值、單向、單元、固執過火的思維習慣，它使人無法客觀地、精確地知道事物的本來面目，而采納過錯的方法和途徑去處理所面臨的問題表現形式上與賦有創造性的行為頗有類似之處，因而某些逆反傾向嚴重的青年也常對此津津有味，或在心理上為自己的奇怪行徑尋求“科學”的依據。
但是，叛逆心理在本質上與創造性的個人素質有著根本區別，它往往是坐井觀天、妄自尊大、過火和頭腦簡略的產品。
什么是叛逆心理
叛逆心思的表現是多種多樣的。如對教育者有顯著的“反操控”、“對立心思”，即你要求我這樣，我偏不這樣。而這種景象，最簡單引起教師、爸爸媽媽的動火。而教師、爸爸媽媽越是動火，關于他（她）越發訓斥，這樣就使他更加反感，直接影響到與爸爸媽媽教師之間的正常關系，以至于孩子逃學、離家出走，乃至走上犯罪的道路。
我們如何防止叛逆心里呢，首先學會理解從積極的含義上去了解大人，爸爸媽媽的羅嗦、教師的批判都是善意的，看到他們的出發點是好的，是對出于你的關懷咱們只要抱著寬容的態度去了解他們，也就不會有叛逆心理了常常提醒自己，要虛心接受教師爸爸媽媽的教育，遇事要盡力克制自己，要知道，退一步海闊天空，突顯自己的個性并非是通過與別人的對抗來完成的。另外，還要自動與他們接觸，向他們請教，這樣多了一份溝通，也就多了一份了解。
提高心理上的適應能力，心態是最重要的，的性情發生極大的影響，常常性地左右他的一舉一動，成為他言行舉止的一個基本特征。