懶惰在小學(xué)生中尤為明顯，素質(zhì)教育需要學(xué)生多方面能力和素質(zhì)的發(fā)展，謀求孩子的全面發(fā)展，懶惰心理就像城墻，唯有攻克，才能提高孩子的素質(zhì)能力，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，那么接下來我們就一起看看孩子懶惰的原因及糾正方法。
孩子懶惰的原因及糾正方法
（一）懶惰心理形成的原因
1、學(xué)習(xí)動力不強(qiáng)
缺乏學(xué)習(xí)動力的孩子往往懶惰、無精打采、在課堂上分心、不愿意積極思考老師的問題，并且經(jīng)常心不在焉。對于課后的作業(yè)，就是采取懶惰的態(tài)度，不想做作業(yè)，不想復(fù)習(xí)，所以這種孩子成了班上的懶學(xué)生。
2、依賴性強(qiáng)
依賴會影響一個人的成長和心理健康。如今，大多數(shù)家庭只有一個孩子。父母溺愛孩子，卻忽略了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。從孩子的角度來看，他們受益于父母的依賴，更無所作為，從而形成懶惰的心理。
懶惰使他們更加依賴他們在家里依賴父母，在學(xué)校依賴?yán)蠋煟谏鐣弦蕾囁耍@種依賴和懶惰形成了一個惡性循環(huán)。
3、意志力薄弱
意志力薄弱的孩子什么都堅(jiān)持不了，在課堂上不懂不聽；做家務(wù)，臟的時候不做。這樣的孩子不愿意堅(jiān)持日常生活，害怕做有困難的任何事情，無法滿足老師的要求，自我約束和遵守規(guī)則的能力弱。
4、注意力缺陷
注意力缺陷的孩子，有的在無意注意到有意識的注意發(fā)展過程中，不能很好地協(xié)調(diào)兩者，有些孩子注意力的集中和穩(wěn)定性不強(qiáng)，在課堂或作業(yè)中容易受到外界刺激的影響而分心。結(jié)果，這些做事遲緩的孩子，被家長和老師視為懶惰的孩子。
5、父母過度放縱
家長的過度放縱也是導(dǎo)致學(xué)生懶惰的一個因素。父母對孩子過于任性、霸道，只會使孩子從小養(yǎng)成“衣食無憂”的壞習(xí)慣。另外，有些家長本身就缺乏時間觀念，沒有勤奮的習(xí)慣和剛毅果斷敏捷的作風(fēng)。
“身教重于言教”，在這樣的家庭中，孩子受所見所聞的影響，嚴(yán)重影響了他們良好行為習(xí)慣的形成和良好行為的發(fā)展，助長了懶惰的發(fā)生。
（二）改正孩子懶惰的方法
1、找出孩子懶惰的原因
只有找到懶惰的原因，才能找到治療方法。教師和家長應(yīng)在學(xué)校、家庭和學(xué)習(xí)過程中多關(guān)注孩子，了解導(dǎo)致懶惰和拖延的原因或刺激因素。然后家庭學(xué)校聯(lián)合有針對性地幫助孩子克服懶惰。
2、讓孩子了解懶惰的壞處
要讓學(xué)生擺脫懶惰的行為，就要讓他們明白懶惰的壞處，勤奮的好處。從理念建立勤奮。學(xué)生對勤勞和懶惰有清醒的認(rèn)識，可以從思想和思想上認(rèn)識到兩者的優(yōu)缺點(diǎn)，從而改變自己的行為。
3、改變依賴的習(xí)慣
家長幫助孩子尋找依賴的原因，讓孩子大膽向依賴對象宣告獨(dú)立，并請大家?guī)兔ΡO(jiān)督。孩子應(yīng)該學(xué)會解決問題獨(dú)立，遇到問題，不要急于求助，自己解決，失敗當(dāng)經(jīng)驗(yàn)。
了解孩子懶惰的原因及糾正方法，在此期間，家長要不斷地鼓勵孩子失敗是成功之母，并在適當(dāng)?shù)臅r期給予一定的暗示，讓孩子體驗(yàn)從失敗到成功的心理過程，體驗(yàn)快樂，逐漸讓孩子從懶惰心理的習(xí)慣中走出來。