初中正是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的階段，很多孩子會(huì)在這個(gè)階段進(jìn)入青春期，自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)會(huì)突飛猛漲，所以伴隨著青春期而來的往往還有叛逆期。那么初中的孩子出現(xiàn)叛逆期家長(zhǎng)要怎么做呢？
初中的孩子出現(xiàn)叛逆期家長(zhǎng)要怎么做呢
1、學(xué)會(huì)溝通
初中的學(xué)生正是處于叛逆期，這是一種普遍的現(xiàn)象。這時(shí)候家長(zhǎng)們應(yīng)該一起努力，共同幫助孩子走過這段特殊的時(shí)期。而溝通往往是最有效的方法，不過在溝通時(shí)，需要講究一些技巧。
2、平等尊重
對(duì)于叛逆期的孩子，在進(jìn)行溝通的時(shí)候要采取平等民主的溝通方式。這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立思想，所以他們往往不希望按照家長(zhǎng)要求的那樣去做，特別是對(duì)一些絕對(duì)性的要求以及指令，會(huì)出現(xiàn)非常反感的表現(xiàn)。所以，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的想法，即使是這些想法有些不切實(shí)際，也不要輕易否定，而是應(yīng)該聽聽他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想，了解了孩子的所思所向后，才能夠有效的溝通。
3、自由空間
這個(gè)階段的孩子都是敏感的，所以要孩子一些自由的空間，不要再把他們當(dāng)成嬰幼兒了。這時(shí)候孩子會(huì)感到被尊重，家長(zhǎng)的一些要求自然也能夠聽得進(jìn)去了。
初中的孩子出現(xiàn)叛逆期的原因
1、身體發(fā)育
步入初中，孩子們的身體發(fā)育進(jìn)入新的階段，“成熟”表現(xiàn)在身體也體現(xiàn)在心智。這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)思維比較保守，孩子也將形成溝通“堡壘”，獨(dú)屬于自己的小小空間形成以后，距離也就產(chǎn)生。
2、不再依賴
這個(gè)時(shí)候的孩子逐漸形成三觀，有主見，有能力去發(fā)展自己的成長(zhǎng)圈子，不再依賴就是最直接的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)如果控制欲極強(qiáng)，那么沖突在所難免。
3、成長(zhǎng)壓力
成長(zhǎng)任何時(shí)期都有壓力，但是這個(gè)時(shí)期更特別，是孩子第一次要獨(dú)自面臨壓力煩惱。為什么有早戀，因?yàn)楹⒆右驳谝淮我庾R(shí)到“喜歡”的不單純性；為什么要爭(zhēng)吵，因?yàn)榈谝淮斡凶约合胍模粸槭裁春軣┰辏驗(yàn)槌砷L(zhǎng)所有東西變得復(fù)雜起來。等等太多第一次的壓力撲面而來，其實(shí)孩子也很慌亂。
隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大，他們有了自己的思想和觀念，叛逆期的出現(xiàn)是一種必然現(xiàn)象，所以家長(zhǎng)一定要正確看待這種現(xiàn)象，給予孩子足夠的理解和尊重，幫助孩子早日走出叛逆期。