四年級的孩子應(yīng)該來說在自我控制和調(diào)節(jié)方面具備了一定的能力。貪玩，可以說是所有孩子的天性。因為和玩比起來，學(xué)習(xí)確實是一件不輕松的事情，那么，四年級孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦？
四年級孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦
1、制定學(xué)習(xí)時間表
我們可以幫助孩子制定一張學(xué)習(xí)計劃表，貼在家里顯眼的地方，比如早上6：30--6：50讀英語，6：50--7：20讀語文等，晚上放學(xué)之后也安排好各科作業(yè)的時間，做完作業(yè)之后再玩游戲或者看電視，把每天要學(xué)習(xí)的時間固定下來，這樣孩子才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。
2、發(fā)揮“有趣”和“有用”的力量？
常言說：興趣是最好的老師。對于年級較低的孩子，需要找到孩子為之長久努力的興趣究竟是什么。當人們在做一些符合他們個人興趣的事情時，人們就會對自己的工作更滿意，表現(xiàn)也會更好，更容易堅持。孩子們對學(xué)習(xí)這件事是不是有足夠的興趣很重要。
3、體會成功的喜悅
許多孩子不愛學(xué)習(xí)，是因為學(xué)習(xí)總是失敗，考試成績總是不如別人。因此，我們必須根據(jù)孩子的實際情況，適當?shù)貫楹⒆釉O(shè)定學(xué)習(xí)目標，并給予切實有效的幫助，使孩子能夠通過艱苦的經(jīng)歷獲得成功的喜悅。
為什么孩子沒有學(xué)習(xí)的主動性
1、家長的過度督促
管理孩子的學(xué)習(xí)，家長一定要把握一個“度”，只需要適當?shù)亩酱佟Ｈ绻议L的督促過了頭，反倒會剝奪了孩子的主動性。比如， 有的家長生怕該子落后，孩子動作慢了ー點，忍不住要催促；孩子做作業(yè)，忍不住要去指指點點。
2、家庭氛圍不和諧
有的家庭，成員之間相處的不和諧，家庭矛盾不斷就會使孩子心事重重，做任何事情都顯得顧慮重重；有的家庭對孩子的學(xué)習(xí)過于重視，孩子做作業(yè)時家長守在一旁，孩子稍稍做錯了一點兒或?qū)懙寐它c兒，就會遭到大聲訓(xùn)斥，使孩子長時間處于緊張狀態(tài)，不利于孩子的健康成長。
3、學(xué)習(xí)難度加大
學(xué)生要學(xué)習(xí)的科目隨著年齡的增長會越來越多，學(xué)習(xí)時間越來越長， 學(xué)習(xí)負擔(dān)也越來越重。在課程難度增大、教學(xué)速度加快的情況下，部分學(xué)生由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)方法欠缺，自我調(diào)節(jié)能力有限等原因，在學(xué)習(xí)中深感吃力，跟不上進度。
家長應(yīng)該做到言出必行、以身作則、起到表率作用，嚴格遵守和孩子的約定。平常自己在孩子面前也不要過多的玩手機，玩電子游戲，而是要看書、看報、學(xué)習(xí)，這樣在自己的帶動作用下也會減少孩子貪玩兒現(xiàn)象。