孩子的作業問題，一直是讓家長比較頭疼的問題，主要是寫作業的態度，有些孩子寫作業的時候總是不專心，粗心大意，心思都不在學習上，注意力十分分散。那么孩子寫作業粗心大意的原因有哪些？
孩子寫作業粗心大意的原因
1、注意力不集中
粗心與注意力有密切的關系。注意力差的孩子，在視知覺把收到的信息傳遞到大腦進行分析時，信息會受到干擾，就容易出現錯誤、遺漏或遺失，從而導致粗心問題的出現。
2、知識點掌握不好
一些孩子對學習新知識不夠重視，重點難點渾然不知，知識點的掌握上凌亂無序，方法點的理解上一知半解，不能講一個個的知識點，連接成一個完整的知識結構。說起來懂了，具體卻又講不明白，如果課后不及時鞏固復習，學到的零散知識很快就會忘記。因此作業考試中必然出現差錯和漏洞。
3、思維習慣問題
有的孩子思維單一，逆向思維能力弱，會遇到困難；還有的孩子，題目都理解，但在閱讀的時候，一掃而過，沒有按照題意的要求去做，而是按照自己的習慣性理解去做，沒有發現題意中的一些細節，比如除和除以，路程應用題中的走了和走到等，結果造成了偏差。
孩子寫作業粗心大意怎么辦
1、端正學習態度
孩子的學習態度決定孩子的學習成績，在學習生活中，有的學生學習態度端正，明確學習目的，能認真聽老師講課，很好地完成各項學習任務。有的學生不能端正自己的學習態度，寫作業是馬馬虎虎，做什么事情都不認真，直接影響孩子的學習成績，家長要教育孩子，養成良好的學習態度。
2、監督孩子學習
由于孩子年紀小，自我約束力較差，在孩子寫作業的時候，父母有時間的話，最好在一旁監督孩子學習，發現孩子寫作業不認真，家長及時提醒孩子，教育孩子認真寫作業，在家長的監督下，堅持一段時間學習，孩子就會有明顯的改變。
3、認識到粗心的危害
很多孩子明明知道自己粗心，但是不愿意做出改變的努力，覺得偶爾粗心、馬虎對學習并沒有什么太大的影響，所以才會一直出現粗心大意的壞習慣。家長可以結合老師，雙管齊下，對孩子的馬虎有一些輕微的懲罰，讓孩子意識到自己粗心的后果，可能促進孩子對這一壞習慣的更改。
4、學會自我檢測
對于低年級的孩子來說，自主學習的能力比較弱，家長可以引導孩子對自己進行自我檢測，培養孩子良好的學習習慣。
孩子寫作業粗心大意的原因有很多，有的是因為注意力不集中，有的是因為基礎知識掌握不牢固，有的是因為思維習慣的問題，總之，不管是什么原因，都要找到具體的方法，加以解決。