初二開(kāi)始叛逆持續(xù)一年能好嗎？首先，大部分的逆反期持續(xù)的時(shí)間會(huì)是在2-3年，也有的是1年內(nèi)就會(huì)結(jié)束，有的長(zhǎng)達(dá)5年，而孩子出現(xiàn)叛逆期的種種表現(xiàn)，除了跟孩子自己有關(guān)，還跟整個(gè)家庭的教育、關(guān)注、生活環(huán)境等密切相關(guān)。
初二孩子叛逆怎么教育
觀察溝通
觀察有兩方面，既要觀察孩子，也要觀察自己。在很多時(shí)候，面對(duì)不聽(tīng)話的孩子父母必須轉(zhuǎn)換角度，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。觀察孩子的變化是怎樣的，自己對(duì)待孩子的態(tài)度又是怎樣的。
保持冷靜
急的時(shí)候有沒(méi)有對(duì)孩子“吼”過(guò)?急的時(shí)候有沒(méi)有想揍他一頓?所有的父母都會(huì)遇到這樣的情況，更別對(duì)待提青春期的孩子了。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等自己和孩子都冷靜下來(lái)，再慢慢溝通。
尋求意見(jiàn)
有時(shí)候，教育方面的問(wèn)題，應(yīng)該多尋求別人的意見(jiàn)，看看別的父母有什么妙招。跳出自己固定的思維模式，讓自己的思想更開(kāi)闊。除此之外，可以與老師多多交流。畢竟老師見(jiàn)到的學(xué)生多，知道用什么方法來(lái)引導(dǎo)孩子。另一方面，老師對(duì)孩子是最了解的，可以通過(guò)在學(xué)校的表現(xiàn)來(lái)“對(duì)癥下藥”。
青春期叛逆孩子不聽(tīng)話怎么辦
不要總把眼光盯在分?jǐn)?shù)
孩子進(jìn)入初中后，好像一下子長(zhǎng)大了許多。與父母的距離遠(yuǎn)了，與同齡人的距離近了。正如我在問(wèn)卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的那樣，當(dāng)孩子孤獨(dú)時(shí)，54.1%的孩子找朋友或同學(xué)，只有11.8%找家長(zhǎng)。
可見(jiàn)，朋友在孩子心目中的地位多么重要。可是，朋友不理睬他了，怎么辦呢?胡思亂想，造成成績(jī)下滑。因此，對(duì)剛進(jìn)入初中的孩子，家長(zhǎng)要特別留心他們的交友問(wèn)題，不要總把眼光盯在分?jǐn)?shù)上。
多關(guān)心下孩子最近的情況
孩子叛逆的背后，肯定是想讓家長(zhǎng)了解到逆反舉動(dòng)背后的原因。多問(wèn)下孩子學(xué)習(xí)生活，要想朋友一樣多交流，知道孩子心里想什么，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。其實(shí)家長(zhǎng)與孩子也是博弈的過(guò)程，要了解孩子的性格。
給孩子充分的獨(dú)立空間
在正常情況下，不必太想“知道孩子在做什么。”青春期是一個(gè)心理變化非常劇烈的階段，因?yàn)樗裁炊枷雵L試，今天是這種心理狀態(tài)，明天可能就變成另一種樣子了，做父母的不必太為孩子偶然出現(xiàn)的異常行為而焦慮。
所以家長(zhǎng)在教育的時(shí)候首先應(yīng)該保持冷靜，孩子叛逆時(shí)，不應(yīng)該用命令的口吻去要求孩子聽(tīng)話，而是等孩子也冷靜下來(lái)，等到孩子的情緒冷靜下來(lái)后，在進(jìn)行溝通。