孩子到了叛逆期，由于生長特性的影響，會(huì)變得和以前區(qū)別很大，經(jīng)常出現(xiàn)“懟天懟地懟一切”的行為，這是成長中的正常情況。面對(duì)孩子叛逆期的特殊狀況，家長要避免=孩子發(fā)生正面沖突，盡可能溫和的引導(dǎo)孩子。
叛逆期會(huì)持續(xù)多久
青春叛逆期會(huì)持續(xù)5-6年左右，正常會(huì)在16-20歲左右結(jié)束。若家庭氛圍、教育方式較好的情況下，叛逆期持續(xù)時(shí)間可能會(huì)有所縮短。
叛逆期是青少年心理的正常過度時(shí)期，男孩的叛逆期一般從10-12歲開始，16-20歲左右結(jié)束，會(huì)持續(xù)5-6年的時(shí)間。通常男孩叛逆期的最高峰年齡在14歲左右，此時(shí)的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng)，會(huì)更希望脫離父母的監(jiān)護(hù)，對(duì)仍和事物表現(xiàn)出不同的看法和批評(píng)的態(tài)度，嚴(yán)重的孩子還會(huì)跟父母、老師，存在強(qiáng)烈的對(duì)抗心理。
如果家庭和睦、父母恩愛、沒有給孩子較大的學(xué)習(xí)壓力，這類孩子的叛逆期表現(xiàn)相對(duì)較輕，持續(xù)的時(shí)間也較短，少數(shù)孩子會(huì)無明顯表現(xiàn)。相反，若家庭氛圍不佳、父母頻繁爭吵，孩子的叛逆期持續(xù)會(huì)較長，情況也較為嚴(yán)重。
對(duì)于處于叛逆期階段的孩子，家長盡量不要以責(zé)罵、打擊的方式教育，盡可能的以平等、尊重的態(tài)度，去增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。
叛逆期孩子的常見表現(xiàn)
1、不尊重老師和同學(xué)。叛逆期的孩子在學(xué)校會(huì)極其反叛，尤其是對(duì)于老師的管教出現(xiàn)抵抗。這種行為不僅破壞學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，而且還對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響。
2、抵觸父母。孩子叛逆時(shí)總喜歡和父母對(duì)著干，叛逆的初期表現(xiàn)越來越明顯，常常會(huì)和父母發(fā)生頂嘴的現(xiàn)象。
3、情緒不穩(wěn)。孩子處在叛逆期，脾氣會(huì)特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼校襾y發(fā)脾氣，有時(shí)總覺得父母特別嘮叨，甚至父母的意見、建議也無法聽進(jìn)去。
4、脾氣暴躁。叛逆期孩子大腦里對(duì)事物已經(jīng)有了一定的自我認(rèn)知，以前心目中父母高大威嚴(yán)的形象日漸模糊，他們急于擺脫父母的管束
叛逆期孩子的正確引導(dǎo)方法有哪些？這些值得參考
1、了解孩子的個(gè)性和需求：每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，了解他們的個(gè)性、興趣和需求有助于你用最適合他們的方式進(jìn)行溝通。
2、保持良好的溝通：保持開放、誠實(shí)和尊重的態(tài)度，傾聽孩子的想法和感受。避免過于嚴(yán)厲或批評(píng)，盡量理解他們的觀點(diǎn)。
3、設(shè)定規(guī)則和邊界：設(shè)定明確的規(guī)則和邊界，確保孩子明白你的期望。同時(shí)，也要尊重他們的獨(dú)立性，讓他們?cè)谟邢薜目蚣軆?nèi)做出自己的選擇。
4、鼓勵(lì)積極行為：關(guān)注孩子的積極行為，表揚(yáng)他們的努力、成就和進(jìn)步，以增強(qiáng)他們的自信和自尊。
5、教育與指導(dǎo)：在教育問題上采取積極的態(tài)度，引導(dǎo)孩子做出正確的選擇。向他們解釋行為的后果，幫助他們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。
6、家長以身作則：作為家長，要以身作則，樹立良好的行為榜樣。孩子通常會(huì)模仿家長的行為，因此要保持積極的行為和態(tài)度。