初中孩子的自控能力較差，無(wú)法抵擋游戲的誘惑，此時(shí)家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的自控能力，避免游戲的進(jìn)一步荼毒。
初中的孩子可以玩游戲嗎
不可以。
首先，我們說(shuō)一下電子游戲?qū)χ行W(xué)生的影響。電子游戲中包含許多恐怖的情節(jié)，這些內(nèi)容對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。
其次，我們需要考慮的是游戲時(shí)間的問(wèn)題。中小學(xué)生在學(xué)習(xí)方面面臨著許多艱巨的任務(wù)，因此必須合理安排游戲時(shí)間，以確保他們有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)。
最后，游戲的選擇也是十分重要的，有些社交游戲可能讓孩子經(jīng)常放下學(xué)業(yè)，甚至不愿意和別人交流。這可能會(huì)嚴(yán)重影響孩子的社交能力和發(fā)展。
初中的孩子喜歡玩游戲，我們應(yīng)該怎么做
1、陪孩子做游戲，陪孩子出門(mén)逛逛、看電影、陪他做所有他喜歡的事；與他一起共同度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光，分享他的快樂(lè)，用心來(lái)陪伴孩子。
2、孩子無(wú)聊的時(shí)候，打發(fā)時(shí)間最好的方式就是玩手機(jī)。所以，帶孩子去尋找生活中的不同的樂(lè)趣，并且享受其中：輪滑、游泳、籃球、足球、羽毛球、看電影、閱讀……戶外的各種撒野，帶孩子去到大自然里！
3、無(wú)條件接納孩子，持之以恒地不斷發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，并且告訴他，他身上有很優(yōu)點(diǎn)，有很多值得欣賞可以為之驕傲的部分。創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子為家庭或者他人做貢獻(xiàn)，讓孩子自己解決問(wèn)題，使孩子體會(huì)到自己是有力量的，并且有能力把握生活中的變化。
4、做一個(gè)好的傾聽(tīng)者，努力成為孩子的小伙伴，跟孩子保持良好的溝通和親子關(guān)系；多參加一些同齡小伙伴的活動(dòng)，讓孩子經(jīng)常能跟好朋友在一起玩，不論是在家庭還是在群體中，體會(huì)到被尊重、被接納、被需要、甚至是受歡迎的。
5、給孩子一些放松的時(shí)間，教會(huì)孩子既不影響、傷害他人，又不傷害自己的健康的情緒釋放方式。多運(yùn)動(dòng)，特別是有肢體接觸的競(jìng)技類運(yùn)動(dòng)能夠釋放身體里原始的攻擊本能。
如何避免孩子對(duì)游戲上癮
1、孩子之所以沉迷于虛擬的游戲世界，往往是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界的需求得不到滿足。比如，孩子渴望父母的陪伴，希望和父母一起讀繪本、玩積木，但家長(zhǎng)只顧看手機(jī)，倍感失落的孩子只得將這份失落感轉(zhuǎn)移到游戲上來(lái)，借游戲來(lái)打發(fā)內(nèi)心的空虛。
如果家長(zhǎng)能多抽出時(shí)間陪孩子親子互動(dòng)，那孩子很可能就很快戒掉游戲了。
2、愛(ài)玩是孩子的天性。但由于孩子的年齡還小，缺乏自控能力，就很容易玩游戲上癮，一發(fā)不可收拾。聰明的家長(zhǎng)并不是直接禁止孩子玩游戲，而是幫助孩子提高玩游戲的自控力。比如，家長(zhǎng)會(huì)跟孩子約定每天玩游戲的時(shí)間，和孩子一起合理制定玩游戲的時(shí)間計(jì)劃表，讓孩子學(xué)會(huì)自我控制。
3、時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，每天都是有限額的。如果孩子把心思花在了其他方面，那花在游戲上的時(shí)間自然就減少了，也就不會(huì)沉迷游戲。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師，家長(zhǎng)可給孩子多報(bào)名幾個(gè)興趣班，挖掘孩子的興趣和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子找到自己的興趣所在，并且把更多的時(shí)間花在自己熱愛(ài)的學(xué)科上。