叛逆期是每個孩子在成長的過程中，必須會經歷的一段時期，這個時期的孩子非常自我，常常表現得不聽話，喜歡跟父母對著干，讓父母感到非常頭疼，但為了孩子的發展，家長一定要積極引導。
孩子叛逆期家長該怎么辦
1、樹立正確認識。家長要認識到青春期的叛逆是正常現象，并不是刻意作對，以平和的心態對待和處理這件事情，可避免親子間產生許多不必要的矛盾。
2、適當放手。孩子進入青春期后，家長無需再事事替孩子去做，應適當放手，讓孩子得到一定的磨煉，逐漸形成獨立的人格。
3、理解和尊重。以朋友的身份與孩子溝通交流，進行平等的對話，耐心傾聽孩子的想法，使情緒得到合理的宣泄。孩子進入青春期后，獨立的意識增強，對此家長應給予充分的尊重，如未經允許不隨意翻看日記，尊重隱私。
4、自主選擇。不要過于約束孩子，孩子天性好動，不喜歡剝奪自由，也不喜歡整天被關在家里，父母應該教育孩子明辨是非，而不是為了保護孩子整天將他關在自己認為安全的地方。
5、做孩子的朋友。都是第一次做父母，都是從孩子成長過來的，更應該理解孩子，不要總在孩子面前擺出父母的姿態，應該跟孩子做朋友，傾聽孩子的心事，安慰孩子，幫助孩子。
6、低聲教育。當孩子犯錯后，不要當面指責孩子，更不要當著眾人的批評。要選擇一個適當的機會，獨自一人和孩子溝通一下這個事情。低聲教育，可以讓孩子的集中聽力，還能讓自己的情緒更加緩和。
7、多溝通，多了解孩子的內心。很多時候，家長覺得孩子做錯了，但是孩子內心想的其實不是家長認為的那種情況，孩子的內心得不到認可和共鳴，也會很容易造成叛逆。
孩子叛逆期的典型表現
1、破壞性強。摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。
2、倔強固執，情緒反應激烈。堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要；堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節；想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧；在公共場合坐地耍賴、打人。
3、和父母唱反調，不理睬。父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。
4、挑戰規則和權威，攻底線。故意破壞之前訂好的規矩；層出不窮的提出新要求；和父母講條件，要達到要求才肯做事。
5、和其他孩子起沖突，易動手。和別的小朋友玩耍時，爭搶同一件玩具，爭搶先后順序，不愿意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴重時甚至打人。
叛逆期的孩子要怎么正確教育呢
叛逆期的孩子有強烈的自我意識，他們開始變得更有主見和想法，他們希望自己的聲音能夠被聽見，自己的成績能夠被認可。
但是，當沒有被聽見，沒有被及時認可、肯定，甚至連一句鼓勵的話都很難從我們家長口中說出的時候，他們的內心肯定是不舒服的，缺乏存在感及成就感的，所以他們就會選擇簡單直接的逆反方式，表達自己的不滿。
我們需要傾聽孩子的真實訴求，更要看見孩子在叛逆期的成長進步。其實傾聽沒有那么困難，放下固有的想法，放下動輒說教的欲望，耐下心讓孩子去表達，不論他說的是否正確，是否符合自己預期標準，聽他們是怎么想的。求同存異是傾聽的準則，包容他們的想法，才能走進他們的內心。