孩子在成長的過程中，難免會受到某些因素的影響，做出一些錯誤的行為，比如偷東西。這雖然是一種不好的行為，但是家長一定要穩定好自己的情緒，給予他們一個恰當的教育和引導。
小朋友偷東西怎么正確教育
1、保持冷靜，調研緣故。當發覺孩子偷東西時，應當保持冷靜，了解孩子偷東西的緣故。不必像其他爸爸一樣，好壞不分就一頓暴揍，乃至還把孩子趕出家門口。應當調查清楚孩子偷東西的緣故，依據原因再做解決。
2、告訴孩子他有什么問題。父母的價值觀會深深影響孩子。孩子還小，行為沒有一定的標準，父母必須為孩子樹立正確的價值觀。
當你發現孩子偷了東西的時候，你要引導孩子換個思路思考。這樣告訴他：“如果你最喜歡的玩具被偷了，你會難過嗎？”這樣可以幫助孩子學會站在別人的角度思考，認識到自己的錯誤。
3、教會孩子怎么得到自己想要的東西。例如，通過與父母協商，獲得支持；或者教孩子們從他們的零花錢中，拿出一部分去買他們喜歡的東西。如果孩子更喜歡其他小朋友的東西，父母應該教他們的孩子借錢和還錢的道理，這樣他們才能學會禮貌。
4、讓孩子歸還物品和錢。如果孩子的東西是在商店或其他地方拿的，事情發生后，父母必須監督孩子歸還物品和道歉，并且必須面對面返回，不能偷偷放回去，這樣孩子就可以意識到偷東西的性質和相應的后果。
小朋友偷東西的原因
1、模仿行為。有些孩子偷東西是因為受到了一些不良的影響，小孩子通常喜歡模仿他人的行為，如果他的朋友中有喜歡偷東西的孩子，孩子也很容易會去模仿甚至受到慫恿去偷東西，或是家長有喜歡貪小便宜的現象，出現這種情況時，家長也應該了解一下孩子身邊是否有這種現象。
2、孩子的需求沒有得到滿足。有些孩子偷東西是因為家長沒有滿足他們的物質需求，有些孩子家庭條件相對差一些，或是家長對孩子的這些物質需求不太重視，所以他們的一些物質需求沒有得到滿足，他們就會選擇去偷東西自己進行彌補，例如有的小孩子經常會把別人買的的新鉛筆偷走。
3、缺乏物品的所有權意識。對于小孩子來說，對物品的所有權意識并不是很明確，他們很難明白某件東西只能屬于誰，其他人不可以拿走，他們想法很簡單，東西放在這里，沒有人拿我就可以拿走，他們很難理解即使是放在那里的東西，也是有主人的。
避免孩子偷拿東西的方法
尊重別人的物權，父母先做好示范。孩子的東西，由孩子自己做主放在哪里；能不能送給別人，能不能跟別人分享，可以有意識地征求孩子的意見，讓孩子明白當一個人對某個物品擁有所有權的時候，才有權利決定那個物品能不能給別人。
千萬不要覺得孩子小就忽略了這一點，尤其是不要隨意把他的東西送人或強迫他分享，否則孩子多次經歷這樣的體驗后，就會以為所有權并不意味著自己可以決定物品的歸屬，是可以隨意侵犯的。這樣不僅不利于孩子學會維護自己的正當權益，也難以讓他學會尊重別人物品的所有權。
獎罰分明，強化孩子的正向行為。一旦孩子做出了尊重別人的物權，看到喜歡的東西沒有直接拿，而是征求別人意見的行為，父母一定要及時表達肯定與贊賞，讓孩子體驗到這種行為帶來的積極情緒體驗，從而更愿意重復這種行為。