高三的孩子其學習壓力比較大，有時面對家長過高的期望，很容易因此變得叛逆，做出與父母想法背道而馳的事情，造成其在個人行為、心理狀態上越來越愈來愈不盡人意；那么此時又該如何管教孩子呢？
高三學生不聽話叛逆期怎么辦
1、勿嘮叨。高中階段的孩子已經開始有了自己的想法，此時家長一旦過度嘮叨，發生超限效應，那么孩子非但不愿意聽從父母的話，還會因為逆反心理而故意與父母對著干。這樣的教育，有還不如沒有，因而父母在發現所說的話對孩子不起作用后，就不要試圖以反復的叮嚀來達到效果。
2、父母要多和孩子溝通。當孩子進入青春期以后，家長要付出更多的精力和時間，既要讓孩子感到愛意，又要讓孩子健康地成長。叛逆期的孩子有自己的想法和感受，但是他們的有些想法是不成熟的，所以只有需要父母和孩子多溝通，父母去指導他的想法和意義，他才會快樂健康的成長。
3、幫助孩子減少叛逆孩子的負擔。父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的愿望強加到孩子身上，孩子從學校放學回來，還要進行他們不愿意的培訓，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松。
這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導致他們討厭生活、叛逆期提前，希望家長讓孩子學習的時候，也適當的給他們玩的時間！
4、學會尊重叛逆期的孩子，學會理解。一定要積極努力的提高學識水平，主動要求進步，而不能總是以老的眼光看待孩子，把其當作自己掌控之下的工具或者玩具。
甚至無論什么時候孩子只要是表達了意見和建議都認為是不對的，都認為是否定和挑戰自己的權威，有的孩子提出建設性意見后自己就對其冷嘲熱諷甚至懲罰孩子，這些都是不對的。
同時要努力理解孩子，適當學習青春期常見的心理表現，給予其更多的尊重和鼓勵。無論孩子有什么樣的行為和問題表現，最關鍵的就是積極溝通，以平等的姿態了解其內心世界。尊重其行為表現背后的規律才能夠打開孩子的內心世界，最終和孩子做好朋友。
對待高三的孩子家長要注意以下幾點
1、心態放松。首先應做好孩子叛逆期到來的心理準備，而且要有最壞的那種。有思想準備以后，你就會覺得青春叛逆期太正常不過，今后面對孩子的各種表現，就不會過于偏激；此時一定要告訴自己，沒事的，那只是一個階段罷了。事實上也是如此，只要孩子本質不壞，過了那個時間段就會好了。
2、管教上寬松有度。在管教上一定要管理得當，既不能管理的比較緊，也不能過分的放松。作為家長，我們要和他做朋友，在和孩子溝通的時候，不要仗著大家長的作風，就隨意喝斥他，要和他心平氣和的溝通，遇到問題要及時的解決，敞開心扉，互相尊重。
3、用真摯的情感打動孩子。父母想要跟孩子緩和緊張的對立關系，必須充分尊重孩子的人格，尤其不能在外人面前批評教育孩子。
所以，父母要經常跟孩子溝通交流，了解孩子的需求和想法，尤其在孩子的情緒比較低落時，父母要陪伴在孩子身邊，支持鼓勵孩子，并給予孩子無微不至的關心和照顧，這樣做才能讓叛逆期的孩子回心轉意，接受父母的教育引導。
孩子進入叛逆期之后會有哪些表現呢
1、情緒起伏不定，脾氣暴躁。處于青春叛逆期的孩子有了自己獨立的思想意識，希望擺脫成人的監控，所以就會經常和家長鬧情緒，發脾氣，喜歡用壞情緒來表達他們的不滿，并以此來和家長抗衡。
2、對父母的叮囑感到厭煩。孩子不想和父母溝通。處于青春期的孩子，尤其是女生，自我獨立意識增強，覺得家長不能理解自己的行為和語言，所以拒絕和家長溝通，其實這是一種不好的現象，越是缺乏親子溝通的孩子越容易叛逆。