家長(zhǎng)要知道，只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視孩子的品行教育，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是不利的，所以為了避免孩子出現(xiàn)動(dòng)手打父母的情況發(fā)生，家長(zhǎng)一定要在平時(shí)加強(qiáng)孩子的品行修養(yǎng)，讓孩子成為一個(gè)有知識(shí)有涵養(yǎng)的人。
孩子伸手打父母怎么辦
1、為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。每一個(gè)孩子未來(lái)的發(fā)展都在一定程度上取決于他所成長(zhǎng)的家庭，所以家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很重要的，這個(gè)家庭環(huán)境包括了：夫妻關(guān)系、親子關(guān)系等，家庭里每一位成員的行為和語(yǔ)言都會(huì)對(duì)孩子造成影響。
如果孩子長(zhǎng)期生活中父母吵架或者是婆媳紛爭(zhēng)的家庭中，也很難擁有健康快樂(lè)的生活，會(huì)對(duì)孩子的性格造成負(fù)面影響。
另外除了各種親子關(guān)系外，家庭中每個(gè)人的相處交流方式也會(huì)對(duì)孩子造成一定影響，父母要注意自己對(duì)孩子錯(cuò)誤的處理方式和交流方式，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的模板，能夠幫助孩子更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
二、制定懲罰規(guī)則。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò)，但是有的孩子在犯錯(cuò)后受到了相應(yīng)的懲罰和教育，孩子在下一次的行為中就會(huì)減少犯錯(cuò)誤的次數(shù)，而有的孩子在犯錯(cuò)后卻沒(méi)受到懲罰，甚至收到了加強(qiáng)錯(cuò)誤行為的信號(hào)，比如：孩子打奶奶后，奶奶還笑著接受了這個(gè)行為，那么孩子就難在之后的行為中做出改變。
所以父母要制定相應(yīng)的懲罰規(guī)則，主要目的不是為了懲罰孩子，而是為了對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為給出警示，讓孩子規(guī)避錯(cuò)誤行為，提高對(duì)自己行為的控制能力。
三、重視孩子的品性修養(yǎng)。父母在教育孩子時(shí)除了要注意孩子的學(xué)習(xí)水平和身體成長(zhǎng)，還不能忽視對(duì)于孩子品德素質(zhì)的教育。有時(shí)候許多高智商的人就是因?yàn)樗麄冊(cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，受到了許多關(guān)于知識(shí)的教育，但是卻被忽視了品行的教育。
父母要注重孩子的全方面發(fā)展，讓孩子學(xué)會(huì)尊重父母和長(zhǎng)輩，讓孩子懂得孝順和回報(bào)父母，對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)有許多益處。
孩子伸手打父母的原因
1、父母的影響。父母是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行嚴(yán)重影響了孩子的行為，甚至他們還會(huì)“模仿”家長(zhǎng)的語(yǔ)氣、用詞。所以在日常生活中，家長(zhǎng)一定要謹(jǐn)言慎行，為孩子樹(shù)立好的榜樣，只要家長(zhǎng)以身作則，才能建立起威信，孩子也更愿意接受父母的管教。
2、家庭氛圍的影響。如果孩子長(zhǎng)期處在不安定、冷漠的家庭氛圍中，必然會(huì)缺少安全感和溫暖。通常這類(lèi)孩子為了得到關(guān)注會(huì)用乖巧來(lái)偽裝，但是在其他地方會(huì)用“打罵”宣泄，或者直接用“打罵”來(lái)引起關(guān)注。
如何避免孩子伸手打父母
1、教孩子同情心和愛(ài)心。沒(méi)有愛(ài)心的孩子注定不會(huì)善良，所以我們必須要讓孩子充滿愛(ài)心。讓他們?nèi)プ鲆恍┥埔獾氖虑椋档秃⒆由砩响鍤馐欠浅Ｓ斜匾摹Ｖ灰歉改付喽嘧龀鲫P(guān)愛(ài)，讓孩子也懂得關(guān)愛(ài)，也懂得心疼別人，他們絕對(duì)不會(huì)對(duì)任何人大打出手。
2、孩子出手，立刻制止。當(dāng)孩子選擇出手的時(shí)候，我們必須要立刻禁止，我們不能讓孩子無(wú)緣無(wú)故的傷害別人。講道理需要在制止孩子之后再去進(jìn)行，畢竟救人先救火。只要孩子能夠不傷害到任何人，我們?cè)趯?duì)他們進(jìn)行教育。平日里也要約束自己的孩子，告訴他們武力是不可能解決問(wèn)題的。
3、讓孩子懂得換位思考。我們自然也需要讓孩子懂得換位思考，我們必須要讓孩子知道打人是不對(duì)的。你可以這么說(shuō)：“孩子，我要是打你的話你會(huì)開(kāi)心嗎？如果你要是不開(kāi)心的話，那么就不要用這樣的方式對(duì)別人。”只有讓孩子真正的理解別人，真正的懂得別人的感受的時(shí)候，他們才會(huì)漸漸地改正自己的錯(cuò)誤。