正確引導三年級的孩子可采取的辦法：1、家長要學會轉變角色，學會放手；2、家長學會轉變心態，不要著急，更不要一味的苛責孩子；3、尊重孩子，耐心傾聽孩子；4、學會鼓勵肯定孩子，給予孩子強大的力量；5、父母以身作則，給孩子樹立學習的榜樣。
如何正確引導三年級的孩子
1、家長要學會轉變角色
三年級的家長必須學會改變。 他們不能再像一二年級一樣盯著和控制，所以孩子會覺得很累，也會很煩人。 這時候，父母就得半撐半放。 例如，在一、二年級，他們可能會督促孩子每天做功課。 在三年級，讓孩子們督促自己。 如果孩子做不到，就讓孩子承擔后果。 例如，一年級和二年級的家長可以提供幫助。 孩子檢查作業，從三年級開始不妨讓孩子自己檢查。
2、學會轉變心態
三年級的家長不能再像一、二年級的家長那樣著急，對孩子的錯誤大吼大叫，或者對孩子苛刻不講理。 除了那些關心孩子的人，他們還不如耐心，做孩子的朋友，傾聽孩子的聲音。 學習之余，更要關注孩子的身心健康，帶孩子去運動、讀書、看世界，拓寬孩子的認知和精神世界。
3、尊重孩子
三年級的家長不能再像一、二年級的家長那樣著急，對孩子的錯誤大吼大叫，或者對孩子苛刻不講理。 除了那些關心孩子的人，他們還不如耐心，做孩子的朋友，傾聽孩子的聲音。 學習之余，更要關注孩子的身心健康，帶孩子去運動、讀書、看世界，拓寬孩子的認知和精神世界。
4、學會鼓勵肯定孩子
父母對孩子的鼓勵不會因為一次考試就不存在了，這些鼓勵在孩子的成長過程中是源源不斷的，不會因為任何事情而改變，所以對孩子的鼓勵和肯定不要吝惜。在孩子沮喪的時候，可能父母的一句鼓勵，給了他們強大的力量，當孩子在慢慢進步的時候，給他們肯定和鼓勵，是孩子進步的動力，所以父母應該不斷地肯定和鼓勵孩子。
5、父母要以身作則
母的思想和行為對孩子的影響是潛移默化地影響是非常大的，如果平時的陪伴是孩子在學習，父母在玩手機，這個對孩子的學習氛圍也是影響很大的，同樣地，如果孩子在學習的狀態下，父母在閱讀書籍的家庭，孩子會感受到學習的氣氛，并且覺得父母也是很認真努力的，這些對孩子的點滴影響是非常大的，因此，父母要以身作則，給孩子做好學習的榜樣。