在初中階段，孩子計算容易出錯，這是很多初中生都會遇到的問題，其實并不是一個原因造成的。家長也不要過多的苛責孩子。幫助孩子找到方法是關鍵。
初中生計算題老出錯根本原因是什么
1、計算題本身無情節且外顯形式簡單，易造成孩子在看題、讀題、審題過程中感知不精細，獲得的表性模糊，在草稿上演算、抄寫時書寫不管飯，觀察不仔細，因而，以至抄錯數字、符號。
2、計算練習的單一、機械、繁瑣，孩子會顯示厭煩心理，因此計算受厭煩情緒影響錯誤率高；由于在計算中總是出錯或速度很慢導致對計算能力沒有信心。
3、由于對計算缺乏正確認識，而養成一些不良的學習習慣，表現為表現為對計算式題缺乏足夠重視，認為計算題方法簡單，不需要進行思考，忽視對式題的分析、驗算。
初中生計算題技巧有這些
1、估算能力
在計算中有專門的估算題，需要培養估算能力，但是在非估算題中，尤其是大的綜合題中，分析解題思路的時候估算能力是幫助快速分析問題的關鍵，能夠在不精確計算的情況下估算出中間步驟的結果是否能夠滿足題干所需要的數字，是否符合后面給出的條件等。
2、高準確率計算能力
學會了計算并不能夠保證結果是準確的，要能夠增加結果的準確度，需要在每一次的計算過程中每一步都準確，因此，提高準確率是保證計算正確的有效方法，這點是最基礎的，當然也是最“技巧”的，在計算的過程中不犯低級錯誤就是最大的“技巧”。
3、捷徑巧算能力
首當其中的計算技巧就是運算律，交換律和結合律是最常用的兩類，加法交換律、加法結合律、乘法交換律、乘法結合律以及乘法分配律等運算律能使計算快速簡便；在分析計算的表達式后學會選擇合適的運算律甚至是將不同的運算律進行結合使用，對數字進行拆分，湊整等。
孩子做計算題總是粗心大意，除了反復練習檢查，還有更好的方法
慢慢讀題。家長陪孩子寫作業時，一定不能代替孩子做的事就是讀題，因為家長不能代替孩子消化知識。讀題的時候，引導孩子速度一定要慢讀，細讀，邊讀邊思考，同時把重要的數據、信息等在草稿本上記錄下來。
演算工整。務必培養孩子準備草稿紙的習慣，解題時，根據讀題時得到的關鍵信息和數據，按調理演算，列出方程、算式。這樣在檢查的時候，干凈醒目，條理清晰，簡單明確，很少會發生數位不對，或符號弄錯等情況。
規定時間，量化題目。父母都知道讓孩子認真專心寫完作業有多難，所以要巧妙運用方法，激發孩子的主動性。比如有的家長規定孩子做1小時作業，才能看電視。孩子在寫作業的過程中往往心不在焉，完成質量很差。但是如果家長條件改為“再做對5道題才能看”，結果就是孩子5道題完成得有質有量。