數學作為一門主要課程，可以說是拉開學生成績距離最重要的一門學科。有很多家長隨著孩子成長，越來越看重孩子的成績，尤其是孩子的數學成績。有些家長，為了提高孩子的數學成績，不惜花重金給孩子報數學補習班。那么，數學補課有用嗎？
數學補課有用嗎
補課人群一般分為尖子生，成績中等的學生，成績差的學生。對于尖子生來說，數學補課作用不是很大，但是也有利于學生提升解題思路，拓寬學生的思維，幫助學生更好的查漏補缺。對于成績一般的學生，他們不是學不會，可能就是沒有掌握正確的學習方法，可以利用補課來幫助孩子找到適合他們的學習方法。對于成績較差的學生，補課就是很有必要了，當孩子基礎差的時候，最需要的就是快速的鞏固好自己的基礎知識，把自己薄弱的地方學好，給孩子報補習班，然后有針對性的給他們進行補習，這要比在學校里統一傳授學習內容，統一學習進度要有針對性的多，畢竟在學校里，不可能讓老師只想著一個學生的學習，老師肯定是要顧及到整個班級的。
當然，如果學生自身學習態度不端正，那么補再多的課都是無用的，不管什么樣的老師，更重要的就是學生自己的自覺。就算是一對一補課，也需要學生自覺學習，態度端正，每天勤加練習，只有這樣才能了解自己的薄弱點，查漏補缺，然后再通過專業老師針對性的輔導，相信學生的成績很快就能得到提高。
如何提高數學成績
1、掌握正確的學習方法，老師上課一般是講訴知識的要點，剖析概念，分析重點。而有一部分學生的理解能力弱，沒有掌握正確的學習方法，在上課不能做到專心一致，對老師講的要點不清不楚，課后又不及時解決，喜歡堆積問題，時間一長就會跟不上老師的進度。
2、養成多做題的習慣，想學好數學，題海戰術還是有一定的幫助的。大量做題可以熟練掌握各種題型，這樣才能有效提高數學成績。起初可以多做一些基礎性的題，打好基礎是很重要的，大部分學生數學成績不好，就是因為基礎知識不扎實。然后可以逐漸增加難度，開拓做題思路。
3、學會總結歸納，學好任何一門學科，都離不開總結歸納。很多學生學習數學時不懂變通，對于老師上課講的解題思路不會深入分析探究，只會照搬。下次遇到同樣的問題，依然不會，數學考驗的是一個學生的獨立思考能力。所以學會總結歸納，對于學好數學是很有必要的。
數學補課有用嗎？家長給孩子報補習班最大的目的就是想要提高孩子的數學成績，數學補課對孩子成績會起到一定的作用，不過效果如何，就要看學生自身的情況，有的學生會有立竿見影的效果，有的學生可能需要一段時間。