奧數聽起來就是比正常課堂上學習的有難度的，對于很多家長來說，不知道自己的孩子適不適合學習奧數，這取決于孩子是不是愛學習數學，合不適合學難度較高的奧數，學奧數對孩子數學的幫助也是因人而異的。
1、奧數的題目多是比較復雜多變的，對于學生來說，學習奧數，更有利于增強自身思維理解能力。這對于學習數學來說，思考解題上還是會有一定的幫助的。但奧數的能力卻不能直接影響到數學成績的好壞。
2、孩子如果因為有興趣，能把奧數學好，確實是對數學的學習思維有很大幫助的。因為奧數是種數學基礎知識扎實的前提下，對數學邏輯思維的升級式強化式的開拓發展訓練。孩子每解一道奧數題，都能增強孩子對數學學習的信心。有信心，對數學的學習會更有勁頭去學習鉆研式探索，自然就有助于學習。
孩子數學一直不好，敢報奧數班嗎？會不會有提高？
1.如果孩子現在是小學，并且是基礎題部分做的比較好，計算都沒有問題，簡單的應用題也能做出來，數學不好是因為復雜一點的應用題不會做，簡便計算，附加題等做的不好。
我覺得是可以報的，因為奧數本身就是一個數學的提升，用多樣的話思維去解題，對做簡便計算，思維拓展題都會有很大的幫助，舉例來說，四年級下學期學的雞兔同籠問題，如果學過奧數的話，會很好理解，也能用簡單的方法做出來，如果沒學過的話就要用方程去解，孩子的程度還沒到那一步。
2.如果孩子上初中了，我建議就不用去學了，因為如果直接學初中奧數，孩子自身的數學成績就不好，對孩子來說又增加了額外的負擔。如果讓學小學奧數的話，對初中的學習又不會有很大的幫助，初中學的科目比較多，再分心去學的話有點浪費時間。
3.如果孩子上小學，并且基礎不扎實的話，我的建議是不學，說實話奧數是比較難的，對智力，天賦的要求比較高，如果孩子想要通過學奧數來提升成績的話，首先要把基礎知識學扎實，計算能力要過關，小學的知識比較簡單，附加題的分值也比較低，孩子如果對數學不感興趣的話，還是要以課本上的知識為主。
奧數可以提高孩子的數學思維嗎？答案是肯定可以的。
奧數可以提高孩子的數學思維。學習奧數可以幫助孩子拓展數學思維能力，建立對數學知識的全新認識。此外，奧數學習并不是要一定要參加，因為奧數的學習是基于堆課本知識內容學習基礎之上的拓展。因此，奧數可以提高孩子的數學思維，但并不是要直接學習奧數才能發揮其作用。
那么，奧數和數學究竟有什么區別？
奧數和數學的區別在于：難度不同、作用不同、學習思路不同。雖然學習奧數一定程度上可以對數學學習有所幫助，但并不是所有學生都適合學習奧數。
1、難度不同：
奧數相對比較深，數學奧林匹克活動的蓬勃發展，極大地激發了廣大少年兒童學習數學的興趣。奧數有一定難度，需要學生在不斷碰壁中尋求正確答案，這種抗壓能力的提升，也是極為寶貴的。
2、作用不同：
能夠有效地培養學生用數學觀點看待和處理實際問題的能力，提高學生用數學語言和模型解決實際問題的意識和能力，提高學生揭示實際問題中隱含的數學概念及其關系的能力等等。使學生能夠在這一創造性思維過程中，看到數學的實際作用，感受到數學的魅力，增強學生對數學美的感受力。
3、學習思路不同：
奧數是一種技巧，也是一種方法，重要培養的，就是解題的巧妙思路，通過鍛煉，增強自己的應變能力，同時，學生的抗壓能力也會得到提升。熱愛奧數的學生，會通過解答難題，培養自己舉一反三的能力，這樣的話，不光是數學成績提高了，數理化各門功課都有所受益，成績都會提高。