孩子記憶力不好，對(duì)學(xué)習(xí)和生活都有很大的影響。在學(xué)習(xí)上，所學(xué)的知識(shí)得不到儲(chǔ)備，生活上，容易丟三落四，那么我們?cè)撊绾翁岣吆⒆拥挠洃浟δ兀?/p>
如何提高孩子的記憶力
1.進(jìn)行小型的比賽
比如背誦一首古詩(shī)或者一些公式定理，可以給孩子限定時(shí)間，五分鐘或者十分鐘，要求大家在固定的時(shí)間內(nèi)比賽，看能記住多少，看誰(shuí)記得最多，這樣一來(lái)，學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)，注意力會(huì)非常集中，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)非常高漲。經(jīng)常性的搞這樣的測(cè)驗(yàn)和鍛煉，有培養(yǎng)提高學(xué)生的注意力，也有利于提高學(xué)生的記憶力。
2.多使用記憶力方法
適當(dāng)?shù)慕o孩子介紹一些記憶的方法，比如圖表記憶法，活動(dòng)記憶法，比較記憶法，聯(lián)想記憶法等，并且把這些方法根據(jù)自己的情況實(shí)際運(yùn)用到練習(xí)之中。因?yàn)槊總€(gè)孩子的性格、知識(shí)程度、學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，那么經(jīng)常使用記憶的方法也會(huì)有所不同。
3.理解意義
死記硬背只是機(jī)械地記憶，無(wú)法在腦海中留下深刻的印象，如果把要記憶的內(nèi)容先理解一遍，轉(zhuǎn)換成比較通俗易懂的語(yǔ)言，甚至可以結(jié)合實(shí)際生活、和我們已有的經(jīng)驗(yàn)掛鉤后，通過(guò)這樣的理解，信息在腦內(nèi)的加工自然更加順暢，記憶也會(huì)更加深刻。在背誦一些枯燥的材料時(shí)，也可以利用多種感官，例如邊聽(tīng)邊寫邊讀，多種感官聯(lián)合活動(dòng)，聯(lián)結(jié)越豐富，越難忘記。
4.加深記憶法
當(dāng)孩子記憶一段材料時(shí)，我們可以讓孩子對(duì)它進(jìn)行整理、分類、復(fù)述，這樣對(duì)材料的記憶就會(huì)非常深刻。比如，對(duì)于比較多的內(nèi)容，可以讓孩子畫個(gè)思維導(dǎo)圖，把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類，找到它們的相通或相關(guān)連之處，再鼓勵(lì)孩子做小老師，講給你聽(tīng)。這種深加工后的信息可以保持良好的記憶效果，也算得上考出好成績(jī)最實(shí)在、最靠譜的方法了。
5.改掉生活中的壞習(xí)慣
長(zhǎng)期缺乏睡眠，平時(shí)睡眠不足，周末睡懶覺(jué)。長(zhǎng)此以往會(huì)讓孩子的理解力和記憶力減退，對(duì)身體的各項(xiàng)機(jī)能也是一種不可逆的傷害。適當(dāng)讓孩子玩一些電子游戲可以放松，并可以調(diào)節(jié)孩子神經(jīng)。但如果使用電子產(chǎn)品時(shí)間很長(zhǎng)，容易導(dǎo)致孩子的思維碎片化，對(duì)事物的認(rèn)知更為片面，也會(huì)引起記憶力的下降。
如何提高孩子的記憶力？家長(zhǎng)不能太急于求成，掌握住這些方法，在生活中可以慢慢引導(dǎo)孩子，記憶力是非常重要的，家長(zhǎng)也需要有耐心的堅(jiān)持下來(lái)，不要半途而廢。