隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高，人們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的學(xué)生“早戀”。此時(shí)，家長(zhǎng)切不可拳打腳踢，或者施壓，否則只會(huì)適得其反，那么當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的正確處理方式應(yīng)該是什么呢？
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的正確處理方式
1、讓孩子養(yǎng)成遇到困難時(shí)告訴父母的習(xí)慣。
這可以讓孩子覺得你可以理解他們，站在他們的立場(chǎng)上，站在他們的角度和思維來(lái)分析情況。
父母必須采取民主的方法，這樣你才能知道他們的真實(shí)想法。而培養(yǎng)孩子開朗的性格和創(chuàng)造能力是非常重要的。
2、認(rèn)識(shí)青春期的生理心理狀態(tài)，給予必要的指導(dǎo)。
當(dāng)您與孩子的關(guān)系更好時(shí)，彼此之間的溝通會(huì)更容易，您的孩子會(huì)告訴您他的想法。青春期出現(xiàn)的變化，不妨“拆穿西洋鏡”，讓孩子明白自己的隱私原來(lái)就是這么一回事，這將減少有意無(wú)意的文飾對(duì)正常教育的干擾。
3、進(jìn)行正確的生活指導(dǎo)。
愛情永遠(yuǎn)是文學(xué)的主題，但人的生活并不全是愛情，它涉及生活的理想和抱負(fù)。人生觀也將成為選擇戀人的重要標(biāo)準(zhǔn)。
如果我們加強(qiáng)積極人生觀的引導(dǎo)，或許可以遏制因性需求而導(dǎo)致的不符合社會(huì)規(guī)范的行為。但是，人生觀的教育是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，不是口渴的時(shí)候挖一口井就可以做到的。換句話說(shuō)，早戀的教育早在它發(fā)生之前。
如何引導(dǎo)孩子度過(guò)青春期早戀
1、教孩子如何識(shí)別他人，尤其是識(shí)別異性
他們說(shuō)初戀是一件美妙的事情，是少男少女的游戲。在孩子們的眼里，他們的初戀對(duì)象不可能是完美的，因?yàn)閷?duì)異性的特殊感情掩蓋了真相。
因此，教孩子如何在不受微妙情緒影響的情況下認(rèn)識(shí)異性，鼓勵(lì)他們認(rèn)識(shí)更多的異性，可以幫助他們識(shí)別和控制自己。這種教育似乎建立在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和虛構(gòu)故事的基礎(chǔ)上。
2、鼓勵(lì)孩子把對(duì)異性的感情化為向上的動(dòng)力。
可以和對(duì)方比學(xué)習(xí)、比誰(shuí)更能愛護(hù)班集體、比誰(shuí)更樂(lè)意參加公益活動(dòng)等、這樣就能降低情感的熱度、從而使自己保持清醒的頭腦，減少青少年早戀的可能性。
3、了解社會(huì)，了解婚姻。
由于言情小說(shuō)和電影的聳人聽聞，孩子們往往缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)和婚姻的了解。如果帶著有早戀傾向的孩子去觀察親友的家庭，到辦理離婚手續(xù)的民政事務(wù)處去了解現(xiàn)實(shí)的婚姻是怎么一回事，或許大部分孩子都從美好的夢(mèng)里走出來(lái)了的。
以上就是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的正確處理方式的建議，其實(shí)在青春期的孩子中，如果從內(nèi)心，而不僅僅是從言語(yǔ)表達(dá)的行為來(lái)看，對(duì)于青少年早戀來(lái)說(shuō)是正常的，父母不必將其視為滔天罪行，高壓會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。在對(duì)待孩子早戀的問(wèn)題上，導(dǎo)遠(yuǎn)比堵更為重要。