在孩子的成長過程中，也有不少家長在與孩子的互動中遇到過自己被打甚至咬傷，不僅是父母還有一些一起玩耍的朋友，友誼之舟經(jīng)常翻船，當(dāng)看到這些看似攻擊性的行為時，作為父母有沒有想過，小孩愛打人如何引導(dǎo)呢？
小孩愛打人如何引導(dǎo)
1.表明立場
立即將嬰兒移到一旁，用平靜而堅定的語言阻止它，看著孩子的眼睛說：“不打/不咬。”
2.了解行為背后的原因
在了解寶寶行為背后的原因后，明確表示您了解他。然后教你的孩子如何用語言和手勢來表達(dá)他或她的感受——“如果你不喜歡在這里或需要媽媽的擁抱，你可以告訴我，但不要踢媽媽！”
3.道歉
道歉是一個很重要的部分，它是讓孩子學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)，同時也讓他們明白，不怕做錯，而是要學(xué)會道歉。
如果你的寶寶有足夠的語言和理解能力，鼓勵他說“對不起”，并通過握手或擁抱來教他友好。如果孩子繼續(xù)打，把他帶走，讓他意識到不良行為會導(dǎo)致不良后果，他要為這些行為負(fù)責(zé)。
4.缺乏自控力
三四歲以后，大多數(shù)孩子可以理解別人的感受，但也可能表現(xiàn)出傷害性的行為，例如打人或喊名字。
這是因為人腦的前額葉皮層負(fù)責(zé)理性思考、自我控制，而孩子的前額葉皮層還遠(yuǎn)未成熟，不能像成年人那樣“體貼”，行為容易沖動。
此外，這個階段的孩子在面對沖突時解決問題的能力有限。面對這樣的情況，除了用前面提到的步驟引導(dǎo)寶寶理解情緒、表達(dá)愿望、承擔(dān)結(jié)果外，還需要教會寶寶正確表達(dá)情緒。
尤其是當(dāng)孩子的自我意識發(fā)展迅速，負(fù)面情緒頻繁出現(xiàn)時，更要教會孩子如何在不傷害他人的情況下適當(dāng)?shù)靥幚硭鼈儭?/p>
5.通過模仿成年人來應(yīng)對暴力
如果孩子的打人行為在三歲以后沒有減少，可能是家里有人有意無意地通過“打”來表達(dá)某種需求。例如，如果家長在教育過程中經(jīng)常使用威脅性的語言來嚇唬孩子：“你不好，我就打你。”
于是，孩子學(xué)會了用打人來表達(dá)憤怒，表達(dá)不滿，讓別人聽話，在模仿“打人”的行為。
永遠(yuǎn)不要低估榜樣的力量。孩子最容易模仿的人是他或她自己的父母。永遠(yuǎn)記住，教孩子如何控制情緒的第一步是學(xué)會自己控制情緒。
小孩愛打人如何引導(dǎo)，一般來說，孩子喜歡打人主要是因為他們的情緒發(fā)展還處于過渡期，不知道如何正確表達(dá)，攻擊別人的行為，只能被家長看出來，所以家長不要責(zé)罵孩子，要站在他們的問題上，從理解心理學(xué)的角度去思考，正確引導(dǎo)孩子，教孩子一步步打人是錯誤的。