孩子的叛逆期一般會有兩個階段，幼兒期跟青春期，幼兒期叛逆的情不是很明顯，而青春期是最明顯的叛逆期，幼兒期的叛逆期是指滿兩歲今后寶寶的言語才能發育比較迅速，逐漸形成了自我意識。這成為第一次的叛逆期，關于叛逆期的孩子要進行及時正確的引導，避免過度的約束孩子，等孩子大概上了中學階段到了青春期，青春期是明顯的叛逆期，那么青春期叛逆期有什么表現呢？
叛逆期有什么表現
雖然青春期的孩子在經濟上沒有獨立，但在心思上卻期望他人認同自己的意見，在行為上期望盡力依照自己的意愿行事，不愿意爸爸媽媽過多的干與。可是由于他的社會和經歷的不足，對后果的考慮欠佳，帶有明顯的盲目性，沖動性，在家庭和校園容易呈現明顯的觀念和行為上的沖突，所以也稱為青春期的叛逆期，要在家長、校園和心思老師的溝通下引導孩子度過青春期。
遇到叛逆行為和言行時，家長不要針尖對麥芒的去跟孩子對著干，更不能打罵孩子，這樣只可以更加加重孩子叛逆的行為。最好跟孩子換位思考一下，從他的視點考慮工作怎么樣解決，孩子說的有沒有道理，他的希望是不是可以承受，如果說不是特別違反原則的工作，不一定非要跟孩子著來。不要把孩子管得像溫順的小綿羊，實際上這樣可能會導致孩子長大也沒有大的長進，所以要給孩子自由空間，還有是讓他發揮能力，可以說出主意、希望。
父母也應該多一些耐性，多傾聽孩子的心聲，哪怕他是比較煩躁的說出自己的心里話，也要分清楚是否有建設性。學會尊重，學會鼓舞孩子活躍表達。也要多陪同孩子，比如陪同孩子做游戲，以及做運動，比如陪孩子打球、運動。這些辦法都能夠增進孩子的注意力、精力，以及讓父母之間有很好的親子關系，所以以上的辦法能夠歸納的去做。