孩子成長最理想的狀態，健康積極的發展，這樣的教育才是成功的教育，真正的現代教育。人的主動性和獨立性的發展是人格的兩個核心要素，但有些孩子太依賴父母怎么辦？
10歲孩子太依賴父母怎么辦
1、培養孩子的獨立性和主動性
父母必須在“放手”和“管教”之間劃清界限。有兩個極端需要注意：一是原則性問題沒有商量余地，孩子必須服從父母，比如上學，孩子必須準時到校。二是細節，家長不應該干涉孩子作業的細節，比如孩子先玩還是先寫作業，家長只需要關注他有沒有做完作業就可以了。過度干預會導致孩子變得依賴，無法適應競爭激烈的環境，缺乏成就動力。
2.引導您的孩子專注于成功
當孩子取得成功時一定要給予獎勵，這是孩子努力帶來的成功，獎勵的方式以口頭表揚為主，表揚孩子的能力讓孩子覺得是有價值的，以提高孩子的自尊心，如果你的孩子自尊心低，那么他可能更依賴于父母完成活動而不是積極參與。
3.適當地評估您的孩子
過度的表揚會阻止孩子接受自己的身份。如果你每天夸你的孩子是天才，他很可能也會這么想，當別人說他不是天才時，他或她會固執己見，認為別人詆毀他或她，從而變得敵視他人。更何況，一個自以為完美的人，不能接受別人的合理建議，往往會導致停滯不前。對孩子的正確評價需要父母誠實地評價自己的孩子。孩子做得好，就表揚他們，做得不好，就告訴他們還需要努力。
4、引導孩子歸結成敗
如果你在學校獲得第一名，你會把你的成功歸功于什么？如果你認為你的成功是因為你自己的努力，你就會更加努力學習；如果你認為這次你很幸運，你可能不會那么努力。重要的是要引導您的孩子如何看待自己的成功或失敗。如果您發現您的孩子因失敗而受挫，最好將失敗歸因于運氣不佳等外部原因。如果你的孩子成功了，你應該告訴他，他的努力是他成功的重要原因。
5.設定合理的目標
很多家長給孩子定了一個目標，比如“期末考試前10名”。這樣的目標被稱為績效目標，它通過成就來衡量一個人的成功。另一種目標稱為掌握目標，即以是否獲得新技能來衡量一個人是否成功。大量研究發現，掌握目標的學生更愿意選擇具有挑戰性的任務，休息時選擇一些課程學習，遇到困難時更愿意嘗試。因此，家長應引導孩子選擇掌握目標。他們應該多問孩子“他們今天學到了什么”，而不是“他們在考試中的排名”。
6.區分男孩和女孩
男孩和女孩對成功的概念不同。男孩將高地位視為成功的標志，而女孩則更可能將成功視為做好某事。父母應該尊重孩子的天性，而不是武斷地規定孩子必須做什么才能成功。
孩子遲早要獨立生活，在這個世界上走自己的路，而獨立和主動是孩子的基因。孩子們在生活中的成功。孩子能否主動、獨立地面對生活，決定了他們未來生活的成敗，家長千萬不能掉以輕心。