孩子的懶惰惹惱了父母，但孩子懶惰的形成與父母的教育方式有一定的關(guān)系。客觀地說，家長(zhǎng)的過度放縱是導(dǎo)致學(xué)生懶惰的因素之一。
孩子懶惰該怎么培養(yǎng)
孩子年幼的時(shí)候，父母怕孩子做不好事情，對(duì)家務(wù)及孩子應(yīng)該承擔(dān)的事物大包大攬，除了會(huì)導(dǎo)致孩子的生活自理能力差之外，還會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴心理，不但使孩子失去了做事的興趣，而且會(huì)對(duì)別人為自己做事習(xí)以為常，有些父母本身就存在這樣的思想：“你只要好好學(xué)習(xí)就好了，別的什么都不用管”。孩子甚至可能在內(nèi)心貶低工作，拒絕做任何事情，無論在家還是在學(xué)校都做得不好。
父母總是在不知不覺中影響著孩子，而父母或其他家庭成員的懶惰行為是孩子懶惰習(xí)慣形成的另一個(gè)原因。有大人在屋里走來走去，命令別人為他們做他們能做的；有些成年人在從事體力或腦力工作時(shí)會(huì)抱怨或半途而廢，等等。孩子們親眼看到這些后就會(huì)模仿，這也養(yǎng)成了偷懶的心理和習(xí)慣。
1.給孩子一個(gè)目標(biāo)，讓他保持忙碌
研究表明，忙碌的人比懶惰的人更快樂，但與漫無目的的忙碌相關(guān)的內(nèi)疚感扼殺了這種快樂。所以家長(zhǎng)要注意讓孩子忙碌起來，先給孩子一個(gè)建設(shè)性的目標(biāo)。孩子雖然懶惰，但只要有理由，他們就愿意忙碌。
2.激發(fā)孩子的興趣
當(dāng)孩子對(duì)他們正在做的事情不感興趣時(shí)，他們就會(huì)變得懶惰。所謂“興趣是最好的老師”。沒有強(qiáng)烈的興趣，他們就沒有動(dòng)力，很容易被人偷偷看。此時(shí)，父母會(huì)從各個(gè)方面激發(fā)孩子的興趣，讓事情盡可能的豐富有趣，孩子一旦有了興趣，事情就會(huì)更容易完成
3.培養(yǎng)孩子的成就動(dòng)機(jī)
教育學(xué)中有一個(gè)原則，就是讓孩子把桃子摘得夠多，為孩子設(shè)定通過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，通過小步走的原則，讓孩子慢慢進(jìn)步，每個(gè)達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，給孩子一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，就像在游戲中一樣，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。
孩子懶惰該怎么培養(yǎng)，作為家長(zhǎng)，不應(yīng)該整天忙著玩手機(jī)，不陪孩子。尤其是低年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)更是需要大人耐心陪伴、引導(dǎo)和鼓勵(lì)。如今，手機(jī)的誘惑力如此之大，一兩歲的孩子可以拿著手機(jī)，不哭不鬧。如果大人一味玩手機(jī)，孩子自然也會(huì)迷戀手機(jī)，不愛學(xué)習(xí)，因?yàn)榇笕耸呛⒆拥囊幻骁R子。