初中生不聽話怎么辦
初中生不聽話，家長可以根據孩子的性格特點，針對性的調整教育方式，不斷引導，孩子才會改變。
1.學會欣賞孩子，尤其是在學習上，要鼓勵孩子獨立完成學習任務——不要充當孩子的拐杖，不要讓孩子太多依靠父母，長輩。為您的孩子自由發展創造一個更寬松的環境。及時表揚和肯定孩子的優點和長處，激發孩子的興趣，激發孩子的內在動力，培養孩子的自信心，讓孩子養成自覺學習的好習慣。
2.接受孩子的缺點，允許孩子說不，接受他們與父母不同的觀點、意見、感受和要求，而不會遇到不同意、不贊成或不服從的情況，對他們漠不關心。父母擁抱孩子的負面情緒，孩子相信自己的感受，接受自己的情緒，逐漸擺脫負面情緒，積極尋求問題的解決方案，對自己的情緒負責。但如果父母拒絕接受孩子的負面情緒，強迫他們壓抑自己的情緒，孩子會逐漸變得不相信自己的感受、不接受負面情緒。當負面情緒發生時，他們會感到緊張和內疚，甚至害怕哭泣并試圖微笑、裝作堅強，其實內心處于無奈的猶豫狀態。
3.教育孩子不能采取高壓政策，更不能諷刺孩子，要學會欣賞孩子，肯定和鼓勵孩子的進步和努力。研究表明，當孩子們被低聲教導時，他們會得到更好的結果。
初中生不聽話的原因
1.復雜的社會環境是導致初中生叛逆心理的主要原因。作為一種社會環境，教育對學校學生起著特殊的作用。目前，部分學校仍以成績作為學生評價標準，加劇了初中生逆反心理的發生。受社會文化、同伴群體和大眾媒體的影響，初中生無法分辨和抵制暴力、謀殺和色情的誘惑，甚至無法模仿。年齡相近、興趣相近的同伴群體很容易成為初中生新的依賴對象。在一些行為不端的同齡人的誘導下，也會導致初中生叛逆心理的發生。
2.家庭教育滯后，情緒得不到寄托和及時引導，激發了初中生的叛逆情緒。家長是孩子的第一任老師，但有些家長文化程度低，教育方式簡單粗暴，加上現代社會工作生活壓力巨大，家長缺乏教育的耐心和有效溝通，無法深入了解孩子，尊重孩子，滿足孩子情感發展的需要，也激發了初中生的消極情緒。
3.不同氣質類型和性格特征的學生呈現出不同程度的逆反心理。青春期學生過分關注他人的評價，尤其是在受到重要他人的誤解和委屈時，會在情感和認知上形成復合反應，表現出個體差異。脾氣暴躁的孩子表現出更大程度的抵抗。孩子性格外向，容易進行叛逆心理輔導。初中生的叛逆心理和認同心理相得益彰。個別學生總是喜歡從老師、同學和書本中尋求不同甚至相反的觀點。這種造反在某種意義上可以促進社會進步和科學發展，應該正確引導。
初中生不聽話怎么辦，身為父母，需要有耐心，叛逆期的孩子大多吃軟不吃硬，不要形成敵對情緒，要知道親子之間一旦形成敵對情緒，那是很難溝通的。