在孩子們入學后，家長們最怕的就是孩子不愛學習，尤其是時下孩子們間的競爭激烈，有著厭學情緒的他們自然更容易會被同伴們落下一步。那么，小孩不好好學怎么辦才好呢？
小孩不好好學怎么辦才好呢
1、發現孩子的興趣所在
當家長們了解到孩子的興趣點時，他們才能夠為孩子選擇好相應的對策。從孩子的興趣出發，家長們也才更加能夠調動起他們的積極性，從而找到改變孩子原有學習態度的切入點。
而能夠將孩子的興趣點和學習相結合，這勢必需要父母們花費更多的時間和精力，但是由此所獲得的教育回報卻也是非常豐厚的。
2、營造適宜的學習環境
對于低年齡段的孩子來說，他們受到環境刺激的影響是非常明顯的。如果環境中的刺激過多，那么他們顯然就會有所分心。
所以家長們可以通過改變學習環境的方式來讓孩子更容易進入到學習的狀態，減少學習中所可能遇到的妨礙。
3、放松對學習的監管，學習更自由
讓孩子知道學習是他自己的事情，給孩子足夠的信任。告訴孩子你也有自己的事做，然后就去忙你的吧！
如果能默默看書固然是好的，做家務、用電腦辦公當然也可以，只要你不是刷視頻追劇哈哈笑，讓孩子知道你在做有價值的事，都沒有問題。
與其做口的巨人，不如做行的高標。父母永遠是孩子最好的老師。不要小看了孩子的洞察力。他會想：爸爸媽媽都在做自己該做的事，我也要像他們那樣。
家長怎么幫助孩子形成良好的學習習慣
1、養成課前預習、認真聽課和課后復習的習慣
家長要督促孩子在上課前對新課內容進行簡單地學習了解，把不理解的部分記錄下來，為聽課作準備；聽課時要緊跟老師的講解，認真思考老師提出的問題，并積極舉手回答問題，記錄重要的課堂筆記；課后要及時復習當天的上課內容，認真完成作業，并做一些相關的練習加以鞏固。
2、養成高效寫作業的習慣
家長要督促孩子認真完成老師布置的作業，不能用敷衍了事的態度對待作業，而是要制訂好寫作業計劃，給各科作業合理分配時間，并嚴格按照計劃執行。
對于作業中遇到的問題，必須在寫完作業后通過查閱學習資料的方式徹底搞明白，實在搞不懂就做上記號，第二天向老師提問。寫完作業后必須認真檢查一遍，確保作業的準確率。
3、養成總結反思的習慣
家長要督促孩子每天對當天各科學習中的重難點進行整理總結，并把課堂練習或作業中遇到的錯題難題整理到錯題本，每周末對本周的整體學習情況進行系統地整理，對本周整理在錯題本上的題目進行集中地復習鞏固，尤其要反思總結目前學習中存在的問題，以及作出調整的方法。
總而言之，當父母一味強勢的勉強孩子去學習時，孩子很有可能會在這種被動的環境刺激的驅動下而變得愈發的厭學。
所以家長們有必要探索出一種能夠調整孩子消極心態的教育引導方法，巧妙地利用心理暗示的刺激作用。
幫助孩子調整厭學的心態，使其積極的面對學習內容。