不少家長看到自己孩子特別的貪玩，就顯得束手無策。說輕了孩子像沒有聽見一樣，打一頓吧又怕對孩子有影響，那么，特別貪玩的孩子是什么原因？
特別貪玩的孩子是什么原因
1、孩子缺乏自控力
對于玩自己感興趣的事，每個成年人都很難自控，何況一個孩子，當他們玩得不亦樂乎的時候家長喊停止，對他們來說是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來幫助孩子控制時間，增強時間觀念。
2、缺乏有秩序的作息安排
孩子在放學后到上床睡覺這段時間，沒有合理安排好作息時間，加上家庭成員各做各的事，很容易產生某個時間段無事可做，此時孩子便會容易想到看電視、吃零食或者玩游戲。
3、學習和生活的不平衡
傳統的應試教育模式也讓學習變得枯燥和無趣，很多家長也會特別強調，學習成績，無論成績好壞與否，家長都希望孩子能夠在學習上用更多的時間。
于是在學校科研之外增加了很多的學習任務，導致孩子的生活里除了學習，其他什么都沒有。于是在孩子的心里就出現了生活等于學習，學習等于無趣，間接的生活就等于無趣了。
孩子貪玩怎么辦
1、不要完全禁止孩子玩
很多家長為了杜絕孩子看電視，玩手機等，想了各種各樣的辦法和對策，比如藏遙控器和鍵盤，拔電源等，辦法想了不少，但是效果似乎不明顯。
其實問題不在于讓不讓孩子玩上，而是在于如何調整孩子玩的取向和方式，解決玩和學習的矛盾。
2、做到循循善誘，不可急功近利
很多家長都是想讓孩子一步登天，或者就是說今天給孩子說讓孩子好好學習就希望下次在孩子的成績中能找到孩子進步的點。其實這是非常難的，因為學習是一個循序漸進的過程，而且我們家長在和孩子溝通的時候要循循善誘，不要覺得自己說一句話孩子就能懂，自己說一句話孩子就要做到。
因為孩子天性本就容易忘，所以說我們一定要多跟孩子說幾遍，可以利用話引孩子慢慢來。
3、言傳身教
做到言傳身教，這句話很好理解，也就是說我們一定要家長親自做到，如果我們希望孩子在家中可以好好看書的話，那么我們在家里也可以看書，甚至可以和孩子一起看書，在孩子看書的過程中坐在孩子身邊陪伴孩子。
閱讀是人類進步的階梯，相信我們每個父母都樂意做到這一點，好好的陪孩子，讓孩子更進步。
玩，沒有那么可怕。只要我們利用好孩子們好玩的天性，合理的為孩子們安排學習和玩耍的時間和節奏，讓學習和玩耍形成一個積極的閉環，那么孩子就會學習的更快樂，我們自身也會更輕松。