有的家長(zhǎng)說(shuō)，孩子太愛(ài)玩了，跟他說(shuō)什么都聽(tīng)不見(jiàn)，每天放學(xué)后不見(jiàn)人，喊了半天還是不回家，更不要說(shuō)作業(yè)學(xué)習(xí)的事情了，早就忘到九霄云外了，那么，孩子貪玩不學(xué)習(xí)怎么辦？
孩子貪玩不學(xué)習(xí)怎么辦
1、幫孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法
作為父母，應(yīng)該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且找到正確的學(xué)習(xí)方法。如果說(shuō)學(xué)習(xí)方法不正確，那么孩子不僅不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也會(huì)越來(lái)越差，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的情緒。
家長(zhǎng)們可以多和老師進(jìn)行溝通，找到孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，然后有針對(duì)性的找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，讓孩子能夠愛(ài)上學(xué)習(xí)。
2、父母做好榜樣
如果孩子貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說(shuō)作為父母的你一下班回到家就玩手機(jī)，打麻將，看電視，那么孩子也會(huì)耳濡目染，慢慢的就不愛(ài)學(xué)習(xí)，光想著玩了。如果家長(zhǎng)能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書(shū)，那孩子也會(huì)受到熏陶，慢慢的愛(ài)上學(xué)習(xí)。
3、創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
有一些孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，和周圍的環(huán)境也有很大的關(guān)系，比如說(shuō)孩子身邊都是一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。所以想要讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，那么就得給他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子貪玩沒(méi)自控力父母怎么引導(dǎo)
1、樹(shù)立目標(biāo)
家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候一定要給孩子定一個(gè)明確目標(biāo)，比如是暑假的時(shí)候，叫孩子每天要做多少?gòu)埵罴僮鳂I(yè)，然后的時(shí)間才是自由活動(dòng)，還比如平時(shí)是星期六星期天休息的時(shí)候，要孩子在規(guī)定時(shí)間做一些適當(dāng)?shù)募覄?wù)活，什么時(shí)候做完什么時(shí)候才能休息。
2、樹(shù)立榜樣
孩子大部分的行為都是模仿家長(zhǎng)的，模仿電視，動(dòng)畫(huà)片的。孩子從出生到成年之前，他們的行為大部分都來(lái)自于模仿，而孩子們最開(kāi)始的模仿對(duì)象就是爸爸媽媽，爺爺奶奶。所以，要求孩子之前，家長(zhǎng)自己要做到，孩子會(huì)自動(dòng)模仿的。孩子模仿的這個(gè)氛圍是要靠家長(zhǎng)自己去營(yíng)造出來(lái)的。
3、給予一定的自由度
周末的時(shí)候，在學(xué)習(xí)都完成的情況下去，給予一定的自由度，但前提規(guī)定號(hào)，什么時(shí)候結(jié)束，到時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)提醒你，你也必須遵守約定，否則下午就不會(huì)這樣了。
確實(shí)對(duì)于生性貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，父母和老師都會(huì)格外傷腦筋，但家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)了解，貪玩是孩子們的成長(zhǎng)天性，只有選對(duì)正確的教育方式，孩子才能夠愛(ài)上學(xué)習(xí)。