孩子在上課時不能長久的用心聽課，注意力經(jīng)常簡單分散；記不住老師課堂上精講的常識；記不住老師話語安排的家庭作業(yè)和安排的工作；孩子上課不認(rèn)真聽講的問題，困擾著許多父母。那么，六年級孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦？
六年級孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦
1、和老師保持聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的情況
平時要多與老師溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、與人相處情況等。并針對孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，做針對性的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、制定計劃表
長時間的學(xué)習(xí)會引起孩子的疲勞甚至是厭煩。要注意勞逸結(jié)合。家長可以和孩子一起制定一周的時間表，規(guī)定好作業(yè)、娛樂和睡覺的時間。嚴(yán)格按時間表來，家長也要以身作則，認(rèn)真執(zhí)行。
3、給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
當(dāng)孩子專心做一件事情的時候，家長不可隨意的打斷。孩子在做作業(yè)的時候，不要再旁邊看電視，聲音放得很大聲等，會干擾孩子的注意力，使孩子分心。
六年級孩子上課不認(rèn)真聽講的原因
1、對所學(xué)內(nèi)容缺乏興趣
對老師講課知識不感興趣，就會出現(xiàn)走神，開小猜，小動作多等狀況，甚至還會對學(xué)習(xí)失去興趣。孩子若沒有了足夠的興趣，學(xué)一會就會不耐煩，注意力就轉(zhuǎn)移到別處去了。
2、理解能力較差
孩子自身理解能力差，也是導(dǎo)致上課走神的一個重要原因。在老師講授新知識的過程當(dāng)中，孩子由于自身理解能力差并不能夠跟上老師講課的進度，慢慢的就會聽課吃力從而導(dǎo)致走神的情況。
3、家庭環(huán)境中的不良因素
父母天天吵架，長期不和諧的家庭關(guān)系會使小孩缺乏關(guān)愛，感受不到來自家庭的溫暖，可能會導(dǎo)致小孩形成孤僻、自卑等性格；從而無心學(xué)習(xí)。
上課不認(rèn)真聽講是每個孩子都會遇到的問題，在遇到問題時，我們要采取積極的態(tài)度，了解孩子走神真正的原因，然后讓孩子參與到解決問題的過程中來，并成為孩子成長路上的支持者是解決問題的關(guān)鍵。