二年級的孩子，才剛剛進入學校不久，對學校的教學方式還沒有完全適應，沒有一套自己的學習方法，所以在學習上難免有些吃力，一旦壓力過大，就會產生逆反的情緒。那么二年級孩子叛逆期怎么管教最合適？
二年級孩子叛逆期怎么管教最合適
1、學會傾聽和平等
首先家長在教育孩子時要停止嘮叨，不能隨意的指責和打罵孩子，孩子正處于叛逆期，有了獨立思考的能力和主見，父母的說教，會讓他感到厭煩。要學會傾聽孩子內心的聲音，學會與孩子平等交流。
2、給予認同和鼓勵
父母要多給予認同和鼓勵，幫助孩子發現個人的獨特優勢，并予以肯定。多留意孩子身上的積極心理品質，在贊美孩子時，要具體的說出孩子的表現與成就。
3、滿足孩子的心理需求
要讀懂孩子的內心世界，滿足孩子的心理需求，包括被陪伴，被傾聽，被理解，被尊重，被放手，被信任等。要接納孩子的不完美，允許孩子在自我探索中碰壁，并及時的給予支持。
3、調整自己的情緒
青春期的孩子開始叛逆了，在父母的眼中可能看到的都是孩子的缺點，錯誤，但要相信自己的孩子，即使已經跌下泥潭也有他自己的閃光點。不能一味揪住孩子的缺點，天天夸大其詞，打擊孩子的自信心。
二年級孩子叛逆期形成的原因
1、家長的溺愛
家長對于孩子過于溺愛，滿足孩子的一切要求，從不管教孩子，放任孩子的錯誤。
2、教育方法不對
家長在教育孩子時，一味的強調自己的意見，從不讓孩子表達自己的想法，不尊重孩子，一旦孩子犯了錯，就指責和打罵孩子。
3、父母文化水平低
父母不知道找自己不足，沒有正確教育子女的方法和技巧，沒有規劃孩子未來的手段和具體安排措施等因素。
二年級的孩子，其實嚴格來說，沒有什么叛逆不叛逆，只不過可能是因為孩子有了自己的想法，不在一味地聽從家長的話，讓家長覺得自己的權威受到了挑戰。