孩子太不聽(tīng)話(huà)了都不想管她了？其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)，看到孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)，都會(huì)覺(jué)得煩。本來(lái)家長(zhǎng)面對(duì)生活和工作壓力就很大，往往會(huì)在不知不覺(jué)間把這種情緒帶回家，給家人，給孩子較多的負(fù)面情緒。但我們不能因?yàn)檫@樣就不管孩子了。
孩子太不聽(tīng)話(huà)了都不想管她了
1、細(xì)心觀察，對(duì)癥下藥
孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來(lái)越多，內(nèi)心里的主意也開(kāi)始增多。當(dāng)家長(zhǎng)下達(dá)的命令與孩子內(nèi)心想法不同時(shí)，他便不會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)。另一方面是家長(zhǎng)沒(méi)有察覺(jué)到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問(wèn)題后直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會(huì)反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽(tīng)話(huà)，首先要找對(duì)根源，對(duì)癥下藥。
2、用其他形式代替打罵
雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會(huì)，但在教育孩子這件事上，仍然有家長(zhǎng)奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。
3、善用獎(jiǎng)勵(lì)而非懲罰
當(dāng)孩子不聽(tīng)話(huà)，不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)可選擇使用一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)鼓勵(lì)孩子完成作業(yè)，比如寫(xiě)完作業(yè)可允許孩子看半小時(shí)動(dòng)畫(huà)片，或者玩游戲半個(gè)小時(shí)，這樣一來(lái)，他也更有動(dòng)力去完成作業(yè)。
孩子叛逆不外乎以下幾大原因
1、我也可以
父母對(duì)孩子的教育，自己也要以身作則。例如鼓勵(lì)孩子多看書(shū)，自己卻捧著手機(jī)在旁邊看一個(gè)小時(shí)，這就是雙重標(biāo)準(zhǔn)。如果家長(zhǎng)自身很多做法都是欠妥的話(huà)，在教育孩子的時(shí)候，自然會(huì)遭到頂撞和質(zhì)疑，孩子會(huì)難以接納父母提出的要求。
2、試探家長(zhǎng)的反應(yīng)
孩子通過(guò)語(yǔ)言行動(dòng)測(cè)試成人的耐心，同時(shí)也告訴大人，自己已經(jīng)不是小屁孩了。一般情況下，家長(zhǎng)只需要做好引導(dǎo)工作就行了。
很多事情可以給孩子多一些權(quán)利，讓他能夠按照自己的意愿來(lái)做；遇到孩子叛逆程度嚴(yán)重，已經(jīng)影響到孩子學(xué)習(xí)生活，比如說(shuō)過(guò)度以自我為中心等等，就需要家長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)干預(yù)。
3、博取關(guān)注
比如媽媽有時(shí)候?qū)Ｗ⒄疹櫠殻y免忽視了老大。老大只要頑皮搗蛋一下，媽媽就會(huì)注意到他。如果家長(zhǎng)每天抽出時(shí)間多陪陪孩子，有專(zhuān)屬于孩子的親子時(shí)光，那么與孩子之間的感情也會(huì)增厚。