孩子一模沒考好怎么辦？適時的進行心理疏導，人生百態，各有所異。孩子學習不好，但是態度很重要。即便考不好，明天依然可以燦爛。人性依然光輝。
孩子一模沒考好怎么辦
1、不要責怪他，看到他的進步
從他比較消沉的情緒來看，他還是希望有個好成績的，只是由于以往的低分，讓他不知道怎么去提升。但最起碼他有渴望學習的心理愿望了。這就起碼比以前強，這種愿望起碼值得鼓勵。明確告訴他我知道你希望考得好，希望有進步，作為家長你很欣慰。這步是為了緩解他的自責感。
2、增強孩子的自信
不管你從什么途徑，有意無意的向他透露最后一模考不好，但是經過努力逆襲成功的案例有很多。起碼讓他知道他是有希望的，主要增強他的學習信心。
3、了解孩子的情況
幫他找好的復習經驗和人家怎么做的，但前期不要告訴他，以免抵觸。這步目的是為了讓家長對考試相關情況有所了解。有調查才有發言權。
一模后做好這三件事情
1、找出主要的失分領域
如可以設立“根本不懂”、“考時忘記了”、“掌握不準確”、“粗心大意犯低級錯誤”和“審題錯誤”等項目，對全部失分進行分類，得出失分率，這樣就可以大體了解主要的失分因素了。
2、進行深層次分析，看看隱藏在失分表象下面的真實原因是什么
如“審題錯誤”是眾多同學失分的重要原因，要進一步分析是粗心大意造成的還是時間不夠用造成的?是心理緊張造成的還是根本就沒有讀懂題目造成的?當然也可能是由于思維定勢造成的。又如“考時忘記了”也是常見的失分原因。
那么，是識記不牢固，還是過于緊張?是過于疲勞(身體不好)，還是思維不夠敏捷(根本就沒有想到)?一般而言，各種具體原因大體都可歸入知識基礎、學習態度、學習方法、心理與身體素質和考前準備五個方面。
3、最后是制訂整改措施
沒有具體的措施，光說“今后要努力學習”等于不說。在找出找準失分原因的基礎上，就可以有針對性抓住主要問題，制定具體的整改措施，以此指導下一階段的學習。
當然，同樣重要的是以后的行動。心動不如行動。再好的學習方法，只有與每位學生自身的特點相結合，只有轉化為每位學生的日常行動，才會產生積極效果。
一個優秀學生的背后，一定有一個優秀的家庭，你焦慮孩子更焦慮，你不慌孩子就能穩住，高考既是考學生，也是考家長、考老師，讓我們一起努力，共同陪伴學生走好最后的奮斗之路！