是有救的，如果可以考到460分，那這其實就證明，你還是有基礎的。只不過可能在知識點的深入以及融合上，還有所欠缺。所以想要提高的話，就要盡可能的去把時間給利用起來。相信如果你能夠堅持下來的話，那么是一定可以取得自己的理想成績。
高三460分還有救嗎？
1、在接下來的一年時間里，我建議你把學習的熱誠拿出來。通常情況下，老師是前一天講新課，然后布置作業鞏固當天學的知識點，作業發下后再講解習題。這是一個連貫的過程，三個環節中，無論你在哪一個環節上掉了隊，都會直接導致你成績下降。
2、老師在講知識點的時候，你沒有聽懂，那么你做習題的時候，可能就不會做，等老師講習題的時候，他把知識點融合起來講，你理解起來就很困難。所以，在老師講新課的時候，你一點要把各個知識點聽懂。
3、做習題的時候，一定要認真思考做題，不要一不會就去問別人，這樣你根本就不會形成解決問題的思維，然后就是老師講習題的時候，你也要認真聽，想一想自己不會做的題，為什么當時自己沒有想到那一點上去，把這些題圈起來，過段時間后再做一遍，看看自己是不是真的掌握了。
高三要怎么學才能提高成績？
1、在校多聽老師建議，課外適當規劃
學校畢竟連年都參加高考，對高考整個流程非常熟悉，老師布置的復習規劃一定是較為合理的，并且帶隊的老師一般都是經驗豐富的，教學進程也經過了精心的安排。
因此，跟著老師走，是非常必要的。但是學生們也要根據自己的實際情況稍微做調整。畢竟學校老師只能按照群體計劃，而個人因為水平不同，需要在課外時間調整好狀態，以跟上或配合老師的規劃。
2、合理記背詞匯，平時多用相對“陌生”的詞
英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難，難在實際應用。我們對常用的詞匯基本上了然于胸，但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞，要善于應用，可以用它來現場造句，不要念例句，而是盡量串聯起來仿照句子，這樣不僅能加大對詞匯的理解，亦能加深詞匯記背深度。
對于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構成的，我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在考試時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導，從而合理的得出正確的結論。
3、語法填空突破
很多同學的語法填空題，只能對上三四個而已，所以如果語法填空可以做到只錯一兩個的話，那么也是提高英語成績的一個方法。很多同學會說這很難，但其實你如果找到規律的話，就不會難了。
當你看到一道完形填空題時，你可以先分析需要填空的句子成分，然后確定要填的空是什么磁性，在看看填空后面的那個單詞的詞性是什么，這樣你就不會一頭霧水了。
4、作文需要提升
作文是由一個個的句子組成的，所以想要提高作文成績就需要從句子上做文章。你可以把一些試卷上的范文答案中的好句式背下來，在遇到相近的作文時，就可以引用相似的句式了。英語作文一般不存在抄襲的問題，主要是靠句式拿分，多運用不同的句式，老師自然會覺得你的文采好，從而給出一個高分。
5、多做試卷
當你明白了以上的方法之后，你還有一件最重要的事情，那就是做試卷，你需要不斷地積累生詞，背英語句式，當然最重要的還是要不斷的積累經驗，保持你做英語的感覺，只要你從中獲得了進步，你就會慢慢的發現學習英語的樂趣，這樣你的英語成績就會快速的提高了！