14歲的孩子處于青春叛逆期，從以前的乖小孩變得越來越不聽話。叛逆期階段的孩子心里是很矛盾的，家長應當正確引導。面對叛逆的14歲的孩子，需要做到友好與其溝通，了解孩子的叛逆期，凡事多換位思考，給孩子一定的空間，幫助孩子盡快度過叛逆期階段。
14歲青少年叛逆期怎么辦
14歲的孩子處于青春期，父母需要多表揚和鼓勵，不應該批評或責備他們。應該尊重孩子，學會換位思考，多和孩子交流，互相交談，找出他們叛逆的原因。另外父母也需要端正自己的態(tài)度，可以與孩子像朋友一樣的溝通。在這里給家長幾點建議：
1、穩(wěn)定情緒。家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。
2、下放權利給孩子。孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認可和尊重。家長要注意對他們下放各種權利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時間支配權這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地。
家長不要自作主張，將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。
3、尊重孩子。家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。
4、換位思考。家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。
5、忌從學習入題同孩子交流，家長不要老以學習成績入題，這樣只會讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談正事。
青少年叛逆期有哪些特點
1、反對和挑戰(zhàn)權威：青少年可能會表現出對家長、老師和其他成年人的意見不合，不服從他們的規(guī)則和指示。
2、追求獨立和自主：青少年渴望獨立和自主，可能會試圖擺脫父母的控制和干涉，更多地依賴自己做決定。
3、社會規(guī)范的挑戰(zhàn)：青少年可能會質疑和違反社會規(guī)范，包括道德、倫理和法律規(guī)定。
4、尋求刺激和冒險：青少年可能會追求刺激和冒險，嘗試新的事物和經歷，以滿足他們對新鮮感和刺激的需求。
5、學校表現下降：青少年叛逆期可能會導致學業(yè)下降，包括學習動力下降、缺乏專注力和對學習的興趣減少。
6、情緒波動：青少年叛逆期常常伴隨情緒波動，包括易怒、易激動、情緒低落和焦慮等。
叛逆期是人生中的必經階段嗎？孩子是不是都有叛逆期
這個事要因人而宜。有的孩子在家長的看護和愛戴下順利的成長起來，成為一個既孝順又聽話的好孩子。
但有的孩子他們在這種環(huán)境中就不聽從家長的安排，你說往東，他偏往西。你說這么的，他偏說那么的，叫家長操碎了心。這樣的孩子就屬于叛逆期的孩子。他們自以為自己己經長大了，也自以為自己明白很多事理，有些時候專門和家長對著干。
孩子各不相同，人各自有志。叛逆期的孩子只要在家長好好的帶領下，也可以轉變?yōu)橐粋€既孝順又明白事理的好孩子。