現在，很多初高中的孩子基本上都有自己的手機，孩子擁有手機，不僅能夠方便與父母朋友的聯系，也可以查閱學習資料，豐富見識，但很多孩子也容易沉迷手機游戲無法自拔，最終耽誤學業，荒度青春。
16歲該不該有手機
16歲有手機是很正常的，現在的小孩子大部分都有一部屬于自己的手機，16歲的孩子大部分都是上初中或者上高中，只有一定的自我約束能力和控制能力，并且可以通過手機來查詢一部分學習知識，有部分地區需要通過手機來上網課。所以16歲的孩子有手機也非常的正常。
手機為青少年提供了便捷的信息獲取和溝通方式，有助于他們的社交和學習。
然而，過度使用手機也可能導致沉迷、影響學習和生活，甚至引發心理健康問題。
因此，得到手機后的關鍵是如何正確使用它，家長和學校應提供引導和教育。
初中孩子要手機一般都用來干什么
1、跟家長聯系，大家都知道，如今很多初中生在剛剛上了初中之后他們就開始住校了，所以說他們在學校住校的那段時間，有的時候也是非常會想念他們的爸爸媽媽。于是他們就可以通過手機跟他們的家長聯系。
2、學習，大家都知道如今的智能機那是非常高大上的，在網上可以搜到各種各樣的學習的資料，所以說很多初中的班主任也是同意初中生家長給他們買一塊手機，為了讓他們更加方便學習。
3、攀比心理，如果說家長不給孩子買手機的話，他們一些學生可能在學校里都不用學習了，每天都會在攀比誰有誰沒有！對于那些有的可能沒什么影響，但是對于沒有的，他們可能心里有落差感！
4、好奇心，初中孩子一般在十三四歲的年紀，這個年紀對應的父母大部分是八零后，他們已經是受互聯網影響大的群體，可以說手機不離身。而且父母的時間大部分被手機占用，孩子肯定充滿了好奇心，對于手機的多媒體，游戲等容易被外部環境影響。
5、自我意識萌發，有了自己的思維模式，對于外界的環境，新事物充滿了好奇。如果周圍一旦有其他小孩在用手機，很容易出現攀比，從眾心理。
孩子沉迷手機，整天打游戲，作為家長該怎么辦
1、跟孩子“約法三章”：玩手機可以，但要約定時間和規則，一旦違反，要承擔違約責任。通過這種方法，沒有任何一方會輸，可以稱之為“沒有輸家”的沖突解決辦法。
2、家長自我反思，反思自己是不是常常當著孩子的面玩手機，用手機玩游戲，刷視屏吸引了孩子的注意力。家長工作回家應該多陪伴孩子，而不是玩手機。
3、告訴孩子手機有很多的用途不僅僅是玩游戲和刷視屏，告訴孩子手機是用來聯系家人和查資料幫助學習用的，發揮手機最大的有益價值。
4、設立獎懲機制。想糾正孩子玩游戲上癮不是一蹴而就的，要循序漸進慢慢來，比如可以慢慢減少孩子看手機的時間并嚴格按照約定時間執行，如果孩子做到了可以給予孩子適當獎勵；如果孩子仍然超時玩游戲，要懲罰他一下，以此為戒！
5、多培養孩子的廣泛興趣。讓孩子有事可忙，提升孩子應對新學期的學習機會，能讓孩子超越同班同學的一段重要經歷。培養孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機游戲上的動力。