很多家長在教育男孩和女孩兒的時候會存在一定的差異，會自然而然的認為男孩子生來就應(yīng)該比較皮實且堅強，其實要根據(jù)每個孩子的情況而定，有的孩子性格上會比較不自信，這需要父母的引導(dǎo)和幫助。
男孩子遇到事情愛哭怎么辦
1、哭不是脆弱而是悲傷
脆弱是性格，悲傷是情緒，而哭是情緒宣泄的途徑。當(dāng)一個人還會哭的時候就表示他愿意將自己的內(nèi)心打開，渴望交流，渴望關(guān)愛。
2、每個人都有哭的權(quán)利
很多家長會在孩子很小的時候告訴他不要哭，特別是男孩子，一部分是因為覺得孩子哭得很煩，還有覺得哭是懦弱的表現(xiàn)。其實不允許孩子哭的家長大多有個不美好的童年，他們早年的情緒被壓制，不知道如何去釋放，他們不耐煩，聽到哭聲易怒煩躁，就是因為他們從小就被灌輸哭是不對的。其實每個人都有哭的權(quán)利，不管男女，釋放情緒，調(diào)整心態(tài)，才能盡快地從不好的情緒里走出來。
3、哭不是錯誤，但要控制自己的情緒
情緒話題在當(dāng)前社會被越來越多的人關(guān)注，大家都嘗試去控制自己的情緒，但談何容易？一個人的情緒往往是多年的積壓而形成的定勢，不是輕易能控制的。而一旦情緒失控往往影響生活和工作，這是后我們要知道哭已經(jīng)不能解決問題了！要讓自己過的充實，通過學(xué)習(xí)不斷強大自己，這樣可以有效緩解壓力，讓自己在情緒低落的時候也能收放自如。
男孩子不堅強怎么辦
首先，要按照男孩子的個性特點引導(dǎo)和養(yǎng)育。男孩子性好動、頑皮、膽子大、好奇心強，甚至有點“野氣”父母和老師要因勢利導(dǎo)，絕不能夠壓制其個性的發(fā)展。幼兒園里，一般打架的都有是男孩子，老師不就一概地指責(zé)和嚴禁，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貙捜?，否則其膽子會越來越小。更主要的是要引導(dǎo)男孩子做女孩子的保護人，賦予他一定的責(zé)任感。
其次，要讓男孩子多參加室外和群體活動。有些父母擔(dān)心，小孩子室外活動多了，容易變野，怕難以管束?，F(xiàn)在都是獨生子女，小孩在家很容易淹沒在溺愛的氛圍中。從孩子從1歲半開始就有較強的意識，父親母親、爺爺奶奶給他們的關(guān)心照顧會使他們逐漸形成養(yǎng)尊處優(yōu)的心態(tài)，無形中增強了他們的依賴性。
應(yīng)更多地讓男孩子和女孩在一塊玩，不要怕他們打打鬧鬧，爬墻上樹，要給男孩一定的空間。同時，要多帶他到公園去玩，那些驚險而又保險系數(shù)很大的游戲，有助于培養(yǎng)男孩子堅強的個性和冒險精神。
再次，防止男孩子成為”小霸王“。有些家庭重男輕女，幾乎事事都給孩子開方便之門。無論是吃零食還是玩玩具，他們都無需與他人分享，他們本能地意識自己是當(dāng)然的占有者。毫無疑問，這樣很容易使其養(yǎng)成自私、小氣的性格，男孩子很容易學(xué)會霸道，成為家中”小霸王“。
應(yīng)該讓孩子們一起玩玩具，吃零食也應(yīng)該有意識地分給大家吃，只給他應(yīng)得的那份，盡可能地使他減少優(yōu)越感，使他逐漸意識到他只是家中的一分子，并不是家庭的中心，這樣有助于男子豁達大度的個性養(yǎng)成。
男孩子懦弱的原因
1、遺傳：如果父母或者爺爺、奶奶、外公、外婆等存在性格懦弱的表現(xiàn)，就可能會出現(xiàn)在孩子身上。
2、性格和氣質(zhì)類型：如果孩子性格內(nèi)向，從小就容易緊張和害怕，長大以后就會出現(xiàn)膽小懦弱的表現(xiàn)。
3、家庭或?qū)W校教育：比如父母比較嚴厲，要求比較高，老師是完美主義者而且暴力懲罰孩子。父母和老師的教育都可能導(dǎo)致孩子性格懦弱、容易緊張、特別膽小。
4、發(fā)育：如果孩子的神發(fā)育還不成熟，本身就容易緊張和害怕，也有可能會表現(xiàn)出膽小和懦弱，隨著發(fā)育的成熟也有可能會逐漸地好轉(zhuǎn)。