發現家里小孩偷錢，家長要重視起來，正確的引導孩子，幫助孩子形成正確的消費觀，從而幫助孩子健康的成長。
家里小孩偷錢不承認怎么辦
孩子之所以會在偷錢后選擇撒謊，是因為他們內心對成年人有很強的恐懼害怕心理。他擔心自己會受到嚴厲的懲罰，擔心自己會被父母言語攻擊，從而選擇找借口。
但是，如果父母發現孩子撒謊后，選擇用“你要是再撒謊，爸爸媽媽就不愛你了”“你以后就滾出這個家”等帶有強烈威脅性的話語來教育孩子，孩子說謊的行為并不會停止，甚至會變本加厲。即使他因為你的威脅改變了你眼中的錯誤行為，但他內心會變得缺乏安全感，總是擔心父母的愛不夠真實。
孩子行為不規范是因為缺乏正確的引導。特別是孩子處于教育啟蒙期，父母更要從多個方面用孩子喜歡的方式，能夠接受和理解的方法教導孩子。
孩子需要錢，說明孩子在慢慢的成長，有了自己的需求。家長可以適當地給孩子零花錢。但給孩子零花錢，也是一門藝術，讓孩子自己學會管理自己的小“金庫”，從小樹立正確的消費觀，金錢觀，甚至是金融觀，很重要。
家里小孩偷錢的原因
1、孩子的需求未被滿足。孩子得不到父母的關懷，手中缺少零用錢，引起偷盜。有的父母認為從小不能讓孩子花錢，花慣了將來就會大手大腳亂花錢。吃的家里有，文具用品也買好了，因而不給孩子錢。
然而孩子有自己的愛好，看到同學的家長給孩子零用錢可以購買自己喜愛的東西，而自己卻得不到，于是找機會就拿家里的錢或別人的錢。
2、不良榜樣的影響。在很多時候，一些孩子為了在同齡的孩子當中表現自己的勇敢，而去嘗試這種偷竊的冒險行為。另一方面，孩子偷拿家長錢，好多也是因為受周圍同伴行為的影響。看到同伴能夠悄悄地拿到錢買到自己想要的東西，因此也就產生了模仿的行為。
如何正確引導孩子使用零花錢呢
1、讓孩子了解金錢的用途。孩子們的年齡比較小，對于金錢的概念和用途不太了解。只是知道，零花錢可以買文具，零食，玩具，這是孩子對零花錢用途的理解。
我們要教會孩子們可以用自己的零花錢，買自己喜歡的小物件，小零食。但是，不可以去用零花錢做交易，如讓其他同學幫自己寫作業，值日等一些錯誤的事情。
2、引導孩子理性購買，尊重父母的勞動成果。當孩子擁有了的零花錢后，看到自己喜歡的東西，不管需要不需要，家里有沒有都一股腦的都買回來。所以，當我們給孩子零花錢后，告訴孩子零花錢可以購買自己喜歡的東西。
但是，在買東西的時候，先要考慮一下，自己是否需要。或者家里有沒有這個東西，之后在理性購買。否則，盲目的購買后，不使用，或者丟棄，都是一種浪費的行為，是對父母勞動不尊重的行為。
3、讓孩子參與家庭財務管理。家庭的經濟狀況關系到每一個人，每個家庭成員都有知情權。告訴孩子，每個月的收入和支出主要是哪些，如何量入為出，把日子過得更加有聲有色。每個月定期召開家庭經濟會議，可以投票一些重大物件購買決定，也可以討論哪些東西是我們可以消費的？
哪些東西是我們目前暫時消費不起的？討論哪些東西是我們可以消費但是不是必要的，哪些是必要的但也愿意去消費的？讓孩子參與到家庭事務來，就是教他將來怎么過日子，樹立正確的金錢觀。