14歲的孩子已經進入了青春期，這個時期的他們會做出許許多多叛逆的行為，如果家長不能及時轉變自己的教育方式，采取適當的方法，多多引導他們，那孩子不僅會加重這些叛逆的表現，甚至還會做出一些不理智的行為。
14歲孩子叛逆的種種表現
1、情緒起伏不定，脾氣暴躁。處于青春叛逆期的孩子有了自己獨立的思想意識，希望擺脫成人的監控，所以就會經常和家長鬧情緒，發脾氣，喜歡用壞情緒來表達他們的不滿，并以此來和家長抗衡。
2、對父母的叮囑感到厭煩。孩子不想和父母溝通。處于青春期的孩子，尤其是女生，自我獨立意識增強，覺得家長不能理解自己的行為和語言，所以拒絕和家長溝通，其實這是一種不好的現象，越是缺乏親子溝通的孩子越容易叛逆。
3、產生一種攀比心理。比如同學買了某件新衣服，買了某件文具等等，都會引發孩子的攀比心理，這是一種小孩子虛榮心作祟的表現，家長可以適當滿足孩子的一些小心思，但是不能過分滿足。
4、性格固執不講理。有的孩子進入青春期后，性格上也會隨之發生變化。他們自以為已經長大，總想堅持自己的想法，一旦與父母意見不同，不僅會與父母頂嘴，還會產生厭學、叛逆的心理，導致學習成績下降，不論父母怎么教育也聽不進去。
5、反抗長輩。叛逆期的青少年對于老師、父母的管教極其容易厭煩和產生抵觸心理，這就是為什么叛逆期的青少年這么不好管的原因了。他們遇到事情十分的容易沖動，容易暴走發怒，在家里和父母頂嘴、發生沖突，在學校里和老師對立，違反學校校規校紀。
6、特立獨行，奇裝異服。叛逆期孩子的審美存在一定的局限性，他們深受當下潮流文化的影響，為了合群為了展現自己的獨特，便會出現一些家長難以理解的裝扮及興趣愛好。
7、親情淡漠。14歲的孩子叛逆的種種表現都表明孩子進入青春期，也等于進入了多事之秋。此時由于心理的不斷發展，他們的情緒自控能力比孩提時有了較大的提升，學會掩飾、隱藏自己真實情緒，出現心理閉鎖的特點。
過去愛說愛笑的孩子，進入青春期變得沉默寡言。他們常把自己關在房間里，很少和父母交談，甚至拒絕父母的關愛。
14歲孩子叛逆如何教育
1、要學會溝通，溝通是解決問題的關鍵。家長要理解孩子，理解孩子的想法和言行，而不是一次性否決孩子。父母溝通時候要切記不要吼叫孩子，吼叫永遠解決不了任何問題，溝通時候要低聲教育，低聲教育可以使孩子集中注意力，穩定情緒。
2、注意教育引導的方式方法。有的父母，對孩子的教育引導過于生硬，這樣很難起到好的效果。孩子在叛逆期本來就像個刺猬一樣，你的教育方式還那么生硬，只會在教育孩子過程中更麻煩。而注意教育方法的家長則會去引導，這樣才能更好的教育孩子。
3、對孩子給予認同和鼓勵。其實孩子也是有自尊心的，一旦父母對孩子的身心帶來很大傷害，那么想彌補就變得更加困難。因此當孩子進入叛逆期之后，父母不妨給予更多的鼓勵和認同，這樣才能讓孩子樹立正確的價值觀，對性格養成帶來很大幫助。
家長該如何與青春期孩子相處
從孩童走向成年人，青春叛逆期是重要的蛻變時期，這個時期的孩子最想要的就是自由，很多家長覺得孩子還小，不放心讓孩子一個人，既害怕他們受傷又擔心他們闖禍，可是越是不放心，孩子越難成長，管得越嚴，孩子越是逆反。不如趁著機會適當放手，讓他在能力范圍內自由的選擇喜好、穿著、飲食等。
尊重孩子的喜好、穿著、飲食，只要沒有影響他人，就算不符合我們的預期，那又如何？維護與孩子之間的邊界感，他作為一個獨立的個體，有自己想法和主張，不要試圖消滅這些想法，不要讓孩子將來也成為一個缺乏主見沒有擔當的人。
別過度保護，放手不代表不愛、不關心，我們要在孩子獨立成長中去引導，在他受挫、跌倒時鼓勵他勇敢站起來，去給予更多的精神依靠。