孩子在成長的過程中，難免會受外界某些因素的影響，做出一些錯誤的行為，比如偷拿父母的錢，雖然這是一種非常惡劣的行為，但是只要家長給予他們正確的引導(dǎo)，就可以幫助孩子糾正掉這種不良行為。
發(fā)現(xiàn)孩子偷錢怎么辦應(yīng)該怎么教育
1、控制情緒，平息怒火。如果發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的現(xiàn)象，家長是成年人應(yīng)該先冷靜下來，反復(fù)告訴自己寶寶這樣做一定是有原因的，如果不能冷靜下來安撫寶貝，讓他們說出原因，即使打罵了還是解決不了根源問題。
2、充分了解真實(shí)原因。首先父母要知道孩子為什么要偷錢，是因?yàn)樗麄冃枰缅X買什么，還是需要解決什么麻煩事情。孩子也有喜歡的東西，想要錢買零食或者玩具很正常；或者因?yàn)樘摌s心的原因，想和同學(xué)擁有一樣的玩具、文具等等。
甚至有些孩子在學(xué)校被一些高年級的同學(xué)索取保護(hù)費(fèi)，孩子不敢告訴父母只能選擇偷錢。這些小孩之間的事，孩子不一定會告訴家長。家長不能強(qiáng)迫孩子告訴自己原因，一定要細(xì)膩地去考慮孩子的感受，如此他們才能對家長敞開心扉。
3、家長可以略微懲罰。家長面對孩子偷錢的舉動，可以給予適當(dāng)懲罰，但是不要打罵。可以引誘孩子的想法，為了讓孩子記住教訓(xùn)，可以懲罰他們做家務(wù)，或者讓他們做卷子做題等。
家長記住不要體罰辱罵，孩子做錯事本來就羞愧，父母一打罵，刺激孩子的內(nèi)心，容易惱羞成怒，激發(fā)逆反心理。有些家長脾氣暴躁，如果對孩子動手的話，可能會讓孩子更加不服氣，對父母產(chǎn)生厭惡的情緒，對親子關(guān)系和家庭氛圍的和睦也會有影響。
4、正確引導(dǎo)。父母要讓孩子知道，個(gè)人有需求是件非常正常的事情。但是有些需求不可能都能夠滿足，比方說媽媽可能想要一個(gè)名牌包，但是不可能想要就一定能夠得到。
生活上很多東西不是說你想要就能夠得到，要讓孩子懂得家里的正常開支可以，他正常的學(xué)習(xí)支出是可以的，但是超出正常開支的花費(fèi)是不會被滿足的。當(dāng)孩子知道這一切之后，他們也會理性地面對自己想要的東西了，就不會再背著家長拿錢了。
孩子為什么會偷錢呢
1、孩子需要錢來滿足。一般孩子在6歲以上的時(shí)候，就已經(jīng)享受到了金錢方面帶來的滿足，知道錢可以買來自己想要的東西，越是需要，越會想要得到金錢。
2、家長沒有顧忌孩子物質(zhì)上的需求。許多家長并沒有給孩子過多的零花錢，而總把孩子自己的零花錢握在家長的手中，所謂的說著替孩子攢著，其實(shí)就是變相的不想讓孩子亂花錢。孩子在該有零花錢的階段中，并沒有自己隨意支配，同樣也不能滿足孩子的需求。
3、家長沒教育過孩子。孩子在成長的過程中，父母并沒有真正的教育過孩子“物權(quán)”觀念。孩子根本分不清什么是“你我他”的概念。家長可以在家的時(shí)候，給孩子講哪些東西是爸爸的，而哪些東西是媽媽的，樹立孩子正確的“物權(quán)”觀念。
如何給孩子樹立正確的物權(quán)意識
制定規(guī)矩，鼓勵他們想要什么東西就跟家長講，跟他們制定好規(guī)矩，在公共場合或者他人家里，哪些物品是可以拿的，哪些是不可以的。最基本地要跟孩子約定好：動用別人的物品時(shí)，要先詢問大人可不可行。
使孩子懂得與他人協(xié)商，孩子年齡還小，可能還不清楚為什么喜歡東西不可以隨意動用。父母應(yīng)當(dāng)告訴他們：“假如你想要某個(gè)東西的時(shí)候，可以先跟爸爸媽媽講，讓我們看看可不可以。”這樣的交流模式讓家長與孩子之間有了協(xié)商的余地的。